Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Khitobah Di MTs Ma'arif NU 1 Kemranjen Banyumas

Alfiatun, Solihah (2020) Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Khitobah Di MTs Ma'arif NU 1 Kemranjen Banyumas. Skripsi thesis, IAIN PURWOKERTO.

[img]
Preview
Text
Cover_BAB I_BAB V_Daftar Pustaka-1.pdf

Download (17MB) | Preview
[img]
Preview
Text
ALFIATUN SOLIHAH_Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Khitobah Di MTs Ma'arif NU 1 Kemranjen Banyumas.pdf

Download (4MB) | Preview

Abstract

Khitobah atau ceramah telah dipakai dari zaman Rasul Allah dalam menyampaikan ajaran Allah. Sampai sekarang pun masih merupakan metode yang paling sering digunakan oleh para muballigh dan calon kader muballigh untuk menyampaikan ajaran Islam. Khitobah merupakan ilmu yang membicarakan tentang cara-cara berbicara di depan massa dengan tutur bicara yang baik agar mampu mempengaruhi para pendengar (komunikan atau mad’u) supaya mereka mampu mengikuti paham yang dianut oleh komunikator atau muballigh. Salah satu cara mengajarkan khitobah yaitu melalui metode Demonstrasi. Metode Demonstrasi adalah suatu cara yang digunakan dalam pembelajaran khitobah/pidato, dengan cara guru menjelaskan suatu materi dan memperagakannya kemudian siswa menirukan dan mempraktekannya. Melalui metode tersebut, pembelajaran khitobah/pidato di MTs Ma’arif NU 1 Kemranjen Banyumas terdapat kelebihan yaitu suasana kelas lebih aktif karena siswa tidak hanya mendengarkan melainkan melihat dan mempraktekannya secara langsung terkait materi yang diajarkan oleh guru. Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana penerapan metode Demonstrasi dalam pembelajaran khitobah di MTs Ma’arif NU 1 Kemranjen Banyumas. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi dan mendeskripsikan tentang penerapan metode Demonstrasi dalam pembelajaran khitobah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah penerapan metode Demonstrasi dalam pembelajaran khitobah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan menarik kesimpulan (conclusion). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan metode Demonstrasi dalam pembelajaran khitobah di MTs Ma’arif NU 1 Kemranjen Banyumas bahwa penerapan dari metode Demonstrasi melalui proses penjelasan, peragaan dan proses meniru. Penerapan dengan cara tersebut dapat memberikan dampak positif dalam pembelajaran khitobah/pidato yakni memudahkan siswa dalam memahami materi yang diajarkan, menambah minat siswa dalam mengikuti pembelajaran khitobah/pidato, menambah kemampuan berbicara siswa dalam pembelajaran khitobah/pidato.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Khitobah, Demonstrasi, MTs Ma'arif NU 1 Kemranjen Banyumas
Subjects: 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.2 Dakwah
2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metoda dan Sistem Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sdri Alfiatun Solihah
Date Deposited: 13 Aug 2020 15:52
Last Modified: 13 Aug 2020 15:52
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/7704

Actions (login required)

View Item View Item