PENGEMBANGAN BAKAT OLAHRAGA SISWA DI MI MA’ARIF NU KARANGNANGKA KECAMATAN KEDUNGBANTENG KABUPATEN BANYUMAS

Iksan, Nurrachmat (2020) PENGEMBANGAN BAKAT OLAHRAGA SISWA DI MI MA’ARIF NU KARANGNANGKA KECAMATAN KEDUNGBANTENG KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text COVER_ABSTRAK_DAFTAR ISI_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (448kB) | Preview
Preview	Text IKSAN NURRACHMAT_PENGEMBANGAN BAKAT OLAHRAGA SISWA DI MI MA’ARIF NU KARANGNANGKA KECAMATAN KEDUNGBANTEN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Bakat adalah suatu potensi yang dimiliki oleh setiap orang atau individu, tetapi tanpa pola pengasuhan yang mendukung, maka bakat tersebut tidak akan berkembang. Minimnya kesadaran orangtua akan pentingnya mendeteksi dan mengembangkan bakat anak sejak dini, diharapkan pendidikan terutama di sekolah-sekolah dapat mewujudkan lingkungan yang kaya pengalaman bagi siswa, bertanggung jawab untuk memandu dan menggali serta mengasah potensi yang dimilki oleh siswa. Minimnya fasilitas yang terdapat di sekolah untuk mengembangkan bakat olahraga siswa, menjadikan seorang guru sebagai wadah yang tepat untuk menggali dan mengembangkan bakat anak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat deskriptif-kualitatif. Lokasi penelitian ini dilakukan di MI Ma’arif NU Karangnangka Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas. Subjek penelitian adalah guru olahraga, kepala sekolah dan siswa. Objek penelitian adalah pengembangan bakat olahraga pada siswa di MI Ma’arif NU Karangnangka. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data yaitu melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Tujuan dari penulis adalah mendeskripsikan bagaimana pengembangan bakat olahraga pada siswa di MI Ma’arif NU Karangnangka. Hasil penelitian menunjukan bahwa MI Ma’arif NU Karangnangka Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas merupakan salah satu sekolah yang melaksanakan pengembangan bakat dalam bidang olahraga pada siswa. Ada berbagai cara yang dilakukan dalam pengembangan bakat pada siswa, yaitu dengan memberikan motivasi, memberikan pengetahuan, memahami hambatan dan membantu mengatasi kesulitan olahraga yang di alami oleh peserta didik, memberikan latihan berupa mempelajari dan mempraktikkan gerakan teknik dasar, memberikan dukungan agar semangatnya tidak kendor, melatih keberanian dan memberikan pujian atau selamat. Memantau siswa dan memberi kesempatan untuk bertanding atau “sparing” dengan teman sekelas atau dengan sekolah lain, serta mengikutsertakan siswa dalam ajang perlombaan agar bakat peserta didik dapat memberikan hasil selama proses pengembangan bakat yang telah dilakukan.

Actions (login required)

View Item