PENERAPAN STRATEGI CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PAIMATERI SIFAT-SIFAT ALLAH PADA SISWA KELAS IIISD NEGERI 1 MAJAPURA KECAMATANBOBOTSARI-PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Wakhyuningsih, 1522492253 (2019) PENERAPAN STRATEGI CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PAIMATERI SIFAT-SIFAT ALLAH PADA SISWA KELAS IIISD NEGERI 1 MAJAPURA KECAMATANBOBOTSARI-PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, IAIN.

Preview	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (297kB) | Preview
	Text WAKHYUNINGSIH_PENERAPAN STRATEGI CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN.pdf Restricted to Registered users only Download (780kB)

Abstract

Skripsi ini membahas tentang penerapan strategi card sort untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran PAI materi sifat-sifat Allah pada kelas III SD Negeri 1 Majapura Kecamatan Bobotsari Kabupaten Purbaligga. Kajiannya dilatarbelakangi karena banyak siswa kelas III yang masih belum bisa menghafal materi tentang sifat-sifat Allah, sulit membedakan antara sifat wajib dan sifat mustahi Allah, seringkali terjadi kekeliruan untuk membedakan antara kedua sifat tersebut. Hal ini terlihat dari perolehan nilai ulangan harian siswa yang masih banyak belum mencapai KKM, dari 21 jumlah siswa dikelas III hanya 7 siswa atau 33,33% yang tuntas KKM, berarti masih ada 14 siswa yang belum tuntas pada materi Sifat-sifat Allah. Peneliti berupaya keras untuk melakukan perbaikan dalam pembelajaran PAI materi Sifat-sifat Allah melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan strategi card sort melalui dua siklus. Hasil penelitian perbaikan pembelajaran mengalami peningkatan dari pembelajaran awal 33,33% meningkat menjadi 47,61% di siklus 1 daan meningkat menjadi 85,71 pada siklus II. Dengan demikian perbaikan pembelajaran PAI pada materi sifat-sifat Allah dengan mengguanakan strategi card sort dapat meningkatkan kemampuan menghafal siswa dengan ditunjukan melalui hasil belajar siswa, sehingga peneliti memutuskan untuk mengakhiri Penelitian Tindakan Kelas (PTK) hanya sampai pada siklus II.

Actions (login required)

View Item