Ade EkaPradana, 1522402050 (2019) PendidikanKarakter: InternalisasiNilai-NilaiToleransiBeragamadalamPembelajaranPendidikan Agama Islam di SMK YosSudarsoSokarajaKabupatenBanyumas. Skripsi thesis, IAIN.
![[img]](https://repository.uinsaizu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Ade Eka Pradana_PENDIDIKAN KARAKTER INTERNALISASI NILAI-NIL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
COVER_BABI_BABV_DAFTARPUSTAKA.pdf Download (317kB) | Preview |
Abstract
Karaktermerupakancaraberpikirdanberperilakuseseorang di lingkunganmasyarakat, akardariseseorangmenjalinkomunikasi yang baikuntukhidupdanbekerjasama di lingkunganmasyarakat. Bertoleransisalahsatuusahadarimenjaganilai-nilaikaraktergenerasibangsasupayaterjalinkomunikasi yang baik di masyarakatdanmenanamkannilai-nilaikaraktertoleransidalamdirisetiapindividu.Persoalanutamadalampenelitianiniadalahkegiatan-kegiatan yang diprogramkanoleh SMK YosSudarsoSokarajaKabupatenBanyumassebagaikontribusimenginternalisasinilai-nilaitoleransiberagama. Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikan SMK YosSudarsoSokarajadalammenginternalisasikannilai-nilaitoleransiberagamadalampembelajaranPendidikan Agama Islamuntuk guru, staf, pesertadidik.Penelitianinibersifatdeskriptif-kualitatif.Pengumpulan data menggunakanmetodeobservasi, wawancara, dokumentasi.Sedangkanmetodedalammenganalisis data yaitudenganmereduksi data, menyajikan data, meverifikasi data, danmenyimpulkan data. Hasildariinternalisasinilai-nilaitoleransiberagama di SMK YosSudarsoSokarajayaitudenganberbagaicaradanstrategiyaitu: 1. Menghargaidanmembiarkanpendirian yang berbedaataubertentangandenganpendiriannyasendiri: a) Memberikanruangdanwaktuuntukmengadakanacaraharibesar Islam, b) Penyediaantempat, alatpraktekberibadah, c) Tadarus al-Qur’an, 2. Mengakuiperbedaandenganmangambilsikappositif: a) Bukabersama, b) Sholatdhuhadansholatdzuhurberjamaah, 3. Halusdanbaikbudibahasadantingkahlakunya: Mengucapkansalam, 4. Menyayangi orang lain dengancara yang selayaknyadan anti bully: Baktisosial, 5. Tidakmemaksakankehendakdanmenghargaiperbedaan: a) Diperbolehkanmemakai hijab, b)Go green, 6. Cintadamai, mengedepankanperdamaiandalaminteraksidengansesama; diadakannyakegiatandoabersama. Dengankegiatan-kegiatan yang diprogramkantersebutdiharapkanbisamenjadicontohdalamupayapenanamankaraktergenerasimudauntukbertoleransi di Negara KesatuanRepublik Indonesia ini.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Internalisasi, ToleransiBeragama, Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam |
| Subjects: | 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah > 2x7.332 Aliyah |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | ulfah rulli hastuti |
| Date Deposited: | 23 Aug 2019 03:05 |
| Last Modified: | 23 Aug 2019 03:05 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/5979 |
Actions (login required)
 |
View Item |
