تطبِيقُ الطريقةِ المباشرة في برنامج العربيةِ يوما كاملا بالمعهد الاسلامى العصرى زمزم جلوعوك بانيوماس

Ahmad Luthfi Sulton, NIM. 1123302071 (2018) تطبِيقُ الطريقةِ المباشرة في برنامج العربيةِ يوما كاملا بالمعهد الاسلامى العصرى زمزم جلوعوك بانيوماس. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img]
Preview
Text
AHMAD LUTFI SULTON_تطبيق الطريقة المباشرة في برنامج العربية يوما كاملا بالمعهد الاسلامى العصرى زمزم جيلوعوك بانيوماس.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

الطريقة المباشرة هي احد الكيفيّة لإ تستخدم المادّة اللّغة العربيّة بخطوة المعلّم مباشرة ويستعمل تلك اللّغة للإتّصال بلا لغة الأمّ في عمليّة التّعليم اللّغوي. ويهدف هذا البحث ليعرف كيف تطبيق الطريقة المباشرة في برنامج العربية يوما كاملا بالمعهد الاسلامى العصرى زمزم جيلوعوك بانيوماس الذي فيه تعلم المادة الدرسية اللغة العربية بالبرامج الكثيرة. والبرنامج العربية يوما كاملا هو احد البرامج لتنمية مهاراة الكلام للطلاب. وأختر المعهد الاسلامى العصرى زمزم جيلوعوك بانيوماس لان فيه كثير من البراميج لتنمية اللغة العربية منها الخطابة، القاء المفردات، والبرنامج العربية يوما كاملا.ومن هذا المعهد كثير من الطلاب الفائزين في مسابقة اللغة العربية مع انهم يملكون طلاقة اللسان ليتكلمون اللغة العربية. هذا البحث هو البحث الميداني بالبيانات المأخودة من المعهد العصرى زمزم جيلوعوك بانيوماس يعني إستعمل الباحث طريقة جمع البيانات أو الحقائق التي توجد في الميدان. وحلّل الباحث لهذا البحث بثلاث خطوات وهي حذف بعض البيانات وعرضها لنيل البيانات المناسبة أستعمل الطريقة لجمعها منها طريقة الملاحظة وطريقة المقابلة وطريقة الوثيقة. وأستعمل في تحليل البيانات التحليل الكيفي بالدراسة الوصفية. وأستعمل في تحليلها منهج ميليس هوبيرمان:حدف البيانات وعرضها وإستنباطها. وأمّا الخلاصة التي حصلت من هذا البحث فهي الصعوبة لفهم المادّة الدراسية العامة كالرياضيات والجغرفية وغير ذالك.2. الصعوبة للمحادثة اللغة العربية في الفصل الاول او الطلاب الجديد. 3.تدريب الكلام مباشرة للطلاب لان لابد عليهم ان يتكلموا اللغة العربية يوما كاملا.4.كثير المفردات التى حفظ الطلاب بالقاء المفردات كل يوم.5. كانت محكمة اللغة للتأديب برنامج العربية يوما كاملا. وفيهتضغط الكلام للرتفاع إعتماد الطلاب على انفسهم وتعويد عندما يتكلمون باللغة العربيّة هم يفرحون في عملية التعليم ولايشعرون السأم والممل فيها. وهم يستطعون ان يعملوا المادة المملوكة في الأعمال اليوميّة. ولكن في هذا التطبيق مازال نقصان منها النقصان من وسائل التربية او آلة العارضة و نقصان هذا تطبيق ايضا للمبتدئنٌ لأنهم قليل المفردات المملوكة ولذلك صعب لإتباع عملية التعليم الذي يجب باللغة العربية فيه.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: تطبيق طريقة المباشرة, تعليم اللغة العربية
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Aris Administrator Perpustakaan IAIN Purwokerto
Date Deposited: 15 May 2018 00:47
Last Modified: 15 May 2018 00:47
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/3771

Actions (login required)

View Item View Item