PENGEMBANGAN MODEL RAUDLATUL ATHFAL UNGGULAN MELALUI PENDEKATAN INTERAKTIF STUDI KASUS PADA RA PERWANIDA TAMANSARI KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS]

Heru, Kurniawan (2015) PENGEMBANGAN MODEL RAUDLATUL ATHFAL UNGGULAN MELALUI PENDEKATAN INTERAKTIF STUDI KASUS PADA RA PERWANIDA TAMANSARI KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS]. Laporan Penelitian. IAIN Purwokerto.

Preview

Text Heru kurniawan_PENGEMBANGAN MODEL RAUDLATUL ATHFAL UNGGULAN.pdf Download (517kB) | Preview

Abstract

Dalam rangka mewujudkan RA Perwanida Tamansari Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas sebagai RA unggulan, maka diperlukan adanya interaksi atau hubungan yang baik dari pihak sekolah [guru] kepada anak, orangtua, maupun masyarakat, yang kemudian dibingkai menjadi sebuah desain prototype RA unggulan berbasis pendekatan interaktif yang siap diaplikasikan. Interaksi atau hubungan yang baik antara guru dengan anak harus tercipta, baik dalam suasana pembelajaran di kelas maupun di luar kelas. Di sini s elain tugas guru menyampaikan materi dan mengelola pembelajaran di kelas secara profesional, guru juga harus mampu berinteraksi yang baik dengan siswanya ketika luar kelas. Interaksi yang baik antara guru dan orang tua juga mutlak diperlukan, baik dalam lingkungan formal di sekolah maupun di luar jam sekolah yang sifatnya informal. Bentuk komunikasi yang baik antara guru dan orang tua dalam kegiatan formal di sekolah dapat dilakukan dengan menerapkan konsep kemandirian, yaitu diarahkan agar anak-anak tidak ditunggui orang tuanya pada saat pembelajaran sudah dimulai. Bentuk interaksi antara guru dan orang tua yang sifatnya informal dapat dilakukan kunjungan guru ke rumah orang tua/wali siswa. Melalui kunjungan ini juga akan melahirkan sikap kepedulian dari orang tua siswa terhadap anak -anaknya. Orang tua akan merasa lebih diperhatikan jika guru mau “door to door” ke masing-masing rumah orang tua siswa.

Actions (login required)

View Item