PROSES PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL-QUR’AN KELAS VI DI MIN SIKANCO KECAMATAN NUSAWUNGU KABUPATEN CILACAP SKRIPSI

SYARIF HIDAYAT, 1323305081 (2017) PROSES PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL-QUR’AN KELAS VI DI MIN SIKANCO KECAMATAN NUSAWUNGU KABUPATEN CILACAP SKRIPSI. Skripsi thesis, IAIN.

Preview	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (426kB) | Preview
	Text SYARIF HIDAYAT_PROSES PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL-QUR’AN KELAS VI DI MIN SIKANCO KECAMATAN NUSAWUNGU .pdf Restricted to Registered users only Download (964kB)

Abstract

Pembelajaran tahfidz Al-Qur’an atau menghafal Al-Quran perlu diterapkan pada jenjang pendidikan dasar . dengan tujuan agar anak senang dan cinta terhadap Al-Qur’an, gemar membaca dan menghafal Al-Qur’an dan memiliki akhlakul karimah . dalam pembelajaran tahfidz Al-Qur’an tentunya diperlukan adanya komponen-komponen pembelajaran sebagai penunjang dalam proses pembelajaran. komponen-komponen pembelajaran tersebut seperti tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research). Karena dalam pengumpulan data dilakukan secara langsung di lokasi penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dokumentasi, dan observasi untuk mendapatkan data yang jelas serta mendalam. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa proses Pembelajaran tahfidz Al-Qur’an kelas VI di MIN Sikanco sudah berjalan dengan baik. pembelajaran tahfidz Al-Qur’an dimulai dengan tahfidz Al-Qur’an, kemudian membaca Asmaul husna bersama dan dilanjutkan kegiatan belajar mengajar. tujuan dari pembelajaran tahfidz Al-Qur’an di MIN Sikanco yaitu membentuk generasi Qur’ani yang cinta terhadap Al-Qur’an dan diharapkan siswa yang lulus dari MIN Sikanco menjadi hafidz dan hafidzoh juz ke-30. materi pembelajaran tahfidz yaitu pada juz ke 30. Pembelajaran tahfidz Al-Qur’an dilakukan menggunakan berbagai macam jenis metode diantaranya: metode binadzor, talaqqi, takrir, muraja’ah, dan mu’aradhah. media yang digunakan dalam pembelajaran tahfidz Al-Qur’an menggunakan jenis media audio dan visual. Evaluasi pembelajaran tahfidz Al-Qur’an dilakukan pada setiap akhir semester.

Actions (login required)

View Item