MANAJEMEN PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT SISWA MI MA’ARIF NU I PAGERAJI DAN MI DARUL HIKMAH KAB. BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Marhamah, 1223402018 (2017) MANAJEMEN PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT SISWA MI MA’ARIF NU I PAGERAJI DAN MI DARUL HIKMAH KAB. BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Masters thesis, PASCASARJANA IAIN PURWOKERTO.

Preview	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (384kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (75kB) | Preview
Preview	Text BAB I TESIS.pdf Download (184kB) | Preview
Preview	Text BAB II TESIS.pdf Download (370kB) | Preview
Preview	Text BAB III TESIS.pdf Download (313kB) | Preview
	Text Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB)
Preview	Text Bab V TESIS.pdf Download (136kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (113kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (97kB) | Preview

Abstract

Salah satu persoalan utama dalam lembaga pendidikan Islam yang sangat mendasar adalah masalah manajemen peserta didik. Tujuan utama manajemen peserta didik adalah mengatur kegiatan-kegiatan peserta didik agar kegiatan tersebut menunjang proses pembelajaran sehingga dapat berjalan dengan lancar, tertib dan teratur serta dapat memberikan kontribusi bagi pencapaian tujuan yang ditetapkan. Sedangkan fungsi manajemen peserta didik adalah sebagai bentuk pengelolaan “Produk” untuk menjadi output siap pakai bagi lembaga pendidikan Islam, dan sebagai wahana bagi peserta didik untuk mengembangkan diri seoptimal mungkin, baik dari segi individual, komunitas-sosial, aspirasi, kebutuhan personal atau bahkan untuk pengembangan potensi peserta didik lainya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen pengembangan bakat dan minat siswa serta faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan bakat dan minat siswa di MI Ma’arif NU 1 Pageraji dan MI Darul Hikmah pada tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa manajemen pengembangan bakat dan minat siswa di MI Ma’arif NU 1 Pageraji dan MI Darul Hikmah dilakukan melalui 4 proses, yaitu (1) tahap perencanaan program pada awal tahun pelajaran serta mengidentifikasi bakat yang dimiliki siswa; (2) tahap pengorganisasian dengan melalui identifikasi tujuan, penyeleksian, serta mengorganisasikannya menggunakan angket; (3) tahap pelaksanaan melalui kegiatan ektrakurikuler dan intrakurikuler; (4) tahap evaluasi melalui pengamatan langsung. Faktor yang mempengaruhi manajemen pengembangan bakat dan minat siswa MI Ma’arif NU 1 Pageraji dan MI Darul Hikmah, yaitu : Faktor pendukung internal, yaitu pembina dan penanggungjawab yang berkompeten, adanya kebersamaan dari seluruh elemen yang terkait, motivasi guru-guru dalam pelaksanaan kegiatan, serta terprogramnya kegiatan dalam RAPBM. Faktor pendukung eksternal, yaitu adanya input peserta didik dalam jumlah banyak, dukungan dari wali murid baik secara materi maupun motivasi. Faktor penghambat internal, yaitu belum adanya panduan baku kegiatan ekstrakurikuler, peralatan ataupun fasilitas yang belum memadai, waktu pelaksanaan kegiatan yang kurang maksimal, serta kurang disiplinnya siswa dalam mengikuti kegiatan. Faktor penghambat eksternal, yaitu banyak waktu libur sehingga gerakan siswa seni tari banyak yang lupa, untuk kegiatan seni lukis, kendalanya ketika pelatih tidak hadir, kendala yang dihadapi dalam kegiatan hadroh yaitu jika alat yang digunakan untuk berlatih mengalami kerusakan.

Actions (login required)

View Item