PENANAMAN NILAI-NILAI CINTA RASUL DALAM PEMBACAAN SHALAWAT PADA REMAJA MASJID AL-ABROR DUKUHWALUH KECAMATAN KEMBARAN KABUPATEN BANYUMAS

Wahyu Kurniati, 1323301155 (2017) PENANAMAN NILAI-NILAI CINTA RASUL DALAM PEMBACAAN SHALAWAT PADA REMAJA MASJID AL-ABROR DUKUHWALUH KECAMATAN KEMBARAN KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN.

	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB)
	Text WAHYU KURNIATI_PENANAMAN NILAI-NILAI CINTA RASUL DALAM PEMBACAAN SHALAWAT PADA REMAJA MASJID AL-A.pdf Restricted to Registered users only Download (739kB)

Abstract

Dewasa ini, kondisi remaja yang mengkhawatirkan di era globalisasi pada saat ini memunculkan berbagai macam masalah. Masalah-masalah tersebut antara lain yang berhubungan dengan pendidikan karakter. Oleh karena itu, perlu adanya didikan kepada seorang remaja agar mereka mengetahui nilai-nilai yang baik. Untuk menanamkan nilai-nilai yang baik salah satunya dengan bershalawat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penanaman nilai-nilai cinta rasul dala pembacaan shalawat pada remaja Masjid al-Abror. Selain itu, juga untuk menganalisis proses penanaman nilai-nilai cinta rasul dala pembacaan shalawat pada remaja Masjid al-Abror. Fokus penelitian ini adalah: “ Bagaimana proses penanaman nilai-nilai cinta rasul dala pembacaan shalawat pada remaja Masjid al-Abror”. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data diperoleh yaitu dari ta’mir masjid al-Abror, pelatih hadroh as-Syifa dan anggota remaja Masjid al-Abror. Selanjutnya dilaksanakan pengumpulan data dengan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Setelah itu, data yang diperoleh dianalisis dengan mereduksi data, menyajikan data dan membuat kesimpulan. Dari analisis yang penulis dapat setelah melakukan penelitian dapat disimpulkan bahwa penelitian proses penanaman nilai-nilai cinta rasaul dalam pembacaan shalawat pada remaja masjid al-Abror, meliputi: Proses penanaman nilai-nilai cinta rasul dalam pembacaan shalawat pada remaja Masjid al-Abror yaitu terdiri dari lima tahap. Tahap pertama adalah tahap menyimak, dimana pada tahap ini remaja belum menanggapi nilai-nilai shalawat. Tahap kedua merupakan tahap menanggapi, pada tahap ini remaja sudah dapat merespon nili-nilai shalawat. Tahap selanjutnya yaitu tahap memberi nilai, pada tahap ini remaja sudah mulai ketergantungan dengan shalawat. Tahap selanjutnya yaitu mengorganisasi nilai,tahap ini dimana tahap shalawat sudah melekat pada diri remaja Masjid al-Abror. Tahap terakhir yaitu tahap karakterisasi nilai, tahap ini merupakan tahapan dimana shalawat sudah menjadi identitas remaja masjid al-Abror.

Actions (login required)

View Item