PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE QIRO’ATI DI TPQ AL-MUSTHOFA DESA WIRADADI KECAMATAN SOKARAJA KABUPATEN BANYUMAS

WULAN PUJI WAHYUNI, 1223308037 (2016) PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE QIRO’ATI DI TPQ AL-MUSTHOFA DESA WIRADADI KECAMATAN SOKARAJA KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img]
Preview
Text
Cover_babI_babV_daftarpustaka.pdf

Download (354kB) | Preview
[img] Text
Wulan Puji Wahyuni_PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR'AN DENGAN MET.pdf
Restricted to Registered users only

Download (796kB)

Abstract

Banyaknya metode untuk mempelajari membaca Al-Qur’an, diantaranya adalah metode Qiro’ati. Metode Qiro’ati adalah Salah satu metode pembelajaran membaca Al-Qur’an dengan membiasakan membaca dengan benar, lancar, cepat dan tepat sesuai dengan makhorijul huruf dan tajwid. Rumusan masalah yang akan dijawab dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran membaca al-Qur’an dengan metode qiro’ati di TPQ Al-Musthofa Desa Wiradadi Kecamatan Sokaraja Kabupaten Banyumas?. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan. Penelitian ini menggambarkan keadaan yang sebenarnya dalam proses pembelajaran metode Qiro’ati di TPQ Al- Musthofa. Metode yang penulis gunakan untuk memperoleh data-data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran membaca Al-Qur’an dengan metode Qiro’ati di TPQ Al-Musthofa dilaksanakan 6 kali dalam seminggu. Langkah-langkah ustad dan ustadzah dalam proses pembelajaran di TPQ Al-Musthofa adalah pertama ustad-ustadzah mempersiapkan dan mengkondisikan santri terlebih dahulu. Kemudian setelah mengkondisikan santri, ustad-ustadzah melakukan pembelajaran awal selama 15 menit yaitu untuk jilid 1,2,3,4,5, dan 6 menggunakan peraga, untuk juz 27, kelas al-Qur’an, dan kelas finishing (kelas ghorib dan tajwid) menggunakan baca-simak, dilanjutkan dengan kegiatan inti selama 30 menit yaitu santri mengaji satu persatu di hadapan ustadustadzah, kemudian dilanjutkan dengan pembelajaran akhir yaitu ustad-ustadzah memberikan materi tambahan selama 15 menit. Evaluasi yang di gunakan di TPQ Al-Musthofa yaitu evaluasi harian atau kenaikan halaman, evaluasi kenaikan jilid, dan khataman. Kata Kunci : Pembelajaran, Membaca Al-Qur’an, Metode Qiro’ati

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metoda dan Sistem Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Indah Wijaya Antasari
Date Deposited: 14 Feb 2017 01:52
Last Modified: 14 Feb 2017 01:52
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/2090

Actions (login required)

View Item View Item