PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VIII DI MTs MODERN AL AZHARY AJIBARANG TAHUN AJARAN 2022/2023

Yusril Ihya, Nureza (2023) PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VIII DI MTs MODERN AL AZHARY AJIBARANG TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text SKRIPSI YUSRIL IHYA NUREZA.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisa pengaruh variabel lingkungan belajar terhadap prestasi belajar pada siswa kelas VIII MTs Modern Al Azhary Ajibarang. Hal penting dilakukan untuk membuktikan dan menguji teori lingkungan belajar serta mempelajari apa saja yang bisa mempengaruhi prestasi belajar siswa sehingga dapat dijadikan suatu pedoman dalam memahami siswa dalam kegiatan proses belajar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang dianalisis menggunakan regresi linear sederhana yang berguna untuk memahami hubungan antar variabelnya. Penelitian ini dibantu menggunakan alat analisis yang digunakan yaitu IMB SPSS Ver 25. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Modern Al Azhary Ajibarang. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini adalah lingkungan belajar berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar. Hal ini bermakna bahwa ketika lingkungan belajar siswa seperti lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat saling mendukung, maka prestasi belajar pada mata pelajaran fikih siswa akan meningkat

Actions (login required)

View Item