UPAYA GURU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MIN 01 BANYUMAS PURWOKERTO WETAN KECAMATAN PURWOKERTO TIMUR KABUPATEN BANYUMAS

Fatimah Nur, Alfiah Tsalitsah (2023) UPAYA GURU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MIN 01 BANYUMAS PURWOKERTO WETAN KECAMATAN PURWOKERTO TIMUR KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text SKRIPSI FATIMAH NUR ALFIAH TSALITSAH_UPAYA GURU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN AL-QUR'AN HADITS DI MIN 01 BANYUMAS PURWOKERTO WETAN KECAMATAN PURWOKERTO TIMUR KABUPATEN BANYUMAS.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

UPAYA GURU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MIN 01 BANYUMAS PURWOKERTO WETAN KECAMATAN PURWOKERTO TIMUR KABUPATEN BANYUMAS Fatimah Nur Alfiah Tsalitsah NIM. 1817405061 Abstrak Guru adalah seorang pendidik profesional dengan tugas utamanya, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, dan menilai. Selain itu peran guru adalah sebagai motivator. Dengan demikian, peran guru selain sebagai pendidik dan pengajar juga guru berperan sebagai motivator bagi siswanya. Karena, siswa tidak akan mengalami kejenuhan dalam belajar dan pada akhirnya minat dan motivasi belajar siswa terus meningkat. Motivasi dapat dikatakan sebagai penggerak atau pendorong dalam diri siswa yang menimbulkan dapat memberikan arahan dalam kegiatan belajar, sehingga diharapkan tujuan belajar dapat tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pelajaran Al-Qur’an Hadits di MIN 1 Banyumas. Untuk mengetahui bagaimana upaya guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pelajaran Al-Qur’an Hadits. Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, kesimpulan, dan keabsahan data dengan triangulasi Dari hasil penelitian yang dilaksanakan tentang upaya guru meningkatkan motivasi belajar siswa di MIN 1 Banyumas adalah guru memberi arahan kepada siswa saat proses pembelajaran, guru memberikan pekerjaan rumah,ulangan dan tugas lainnya, guru memberikan hadiah baik berupa barang, nilai ataupun kata-kata pujian, guru memberikan nilai atau angka dengan cara memberikan nilai pada hasil pekerjaan siswa baik tugas sekolah maupun pekerjaan rumah, guru mengadakan kompetesi atau persaingan kepada siswa, serta guru menggunakan metode dan media yang bervariasi dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadits. Kata Kunci : Upaya Guru, Motivasi Belajar, Al- Qur’an Hadits TEACHER EFFORTS TO INCREASE MOTIVATION STUDENT LEARNING IN AL-QUR'AN HADITS LESSON AT MIN 01 BANYUMAS PURWOKERTO WETAN PURWOKERTO EAST DISTRICT BANYUMAS DISTRICT Fatimah Nur Alfiah Tsalitsah NIM. 1817405061 Abstract The teacher is a professional educator with the main task of teaching, guiding, directing, training and assessing. In addition, the teacher's role is as a motivator. Thus, the role of the teacher apart from being an educator and teacher is also the teacher's role as a motivator for his students. Because, students will not experience boredom in learning and in the end the interest and motivation of student learning continues to increase. Motivation can be said to be a driving force or driving force in students that causes it to provide direction in learning activities, so that it is hoped that learning goals can be achieved. This study aims to find out how the teacher's efforts to increase student learning motivation in Al-Qur'an Hadith lessons at MIN 1 Banyumas. To find out how the teacher's efforts to increase student learning motivation in Al-Qur'an Hadith lessons. This research is included in the category of field research with a descriptive qualitative approach. Researchers used data collection techniques through observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques through data reduction, data presentation, conclusions, and validity of data by triangulation From the results of the research conducted on the teacher's efforts to increase student learning motivation at MIN 1 Banyumas, the teacher gave directions to students during the learning process, the teacher gave homework, tests and other assignments, the teacher gave gifts in the form of goods, grades or words of praise, teachers give grades or numbers by assigning marks to students' work, both school assignments and homework, teachers hold competitions or competitions for students, and teachers use various methods and media in learning Al-Qur'an Hadith. Keywords: Teacher Efforts, Learning Motivation, Al-Qur’an Hadith

Actions (login required)

View Item