PEMBELAJARAN AL QUR'AN MELALUI METODE TILAWATI DI BA AISYIYAH 03 SOKARAJA

Finda, Nurdianti (2022) PEMBELAJARAN AL QUR'AN MELALUI METODE TILAWATI DI BA AISYIYAH 03 SOKARAJA. Skripsi thesis, UIN PROF.K.H.SAIFUDDIN ZUHRI.

Preview	Text FINDA NURDIANTI_PEMBELAJARAN ALQUR’AN MELALUI METODE TILAWATI DI BA AISYIYAH 03 SOKARAJA.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA (3).pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Pembelajaran Alqur'an melalui metode tilawati yang dilaksanakan di BA Aisyiyah 03 Sokaraja merupakan pembelajaran Alqur'an yang berbeda dengan hanya belajar membaca saja dimana dalam pembelajaran tersebut sudah dikemas dan dikembangkan semenarik mungkin oleh guru agar tercipta pembelajaran Alqur'an yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagimana pembelajaran Alqur'an di BA Aisyiyah 03 Sokaraja Kecamatan Sokaraja Kabupaten Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan ( field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang disajikan dalam bentuk deskriptif .Teknik pengupulan data yang digunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. sedangkan teknik analisis data yang digunakan pada analisis data kualitatif adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik tersebut digunakan untuk penulisan hasil penelitian mempermudah memahami deskriptif yang disajikan dalam penelitian. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat dua pendekatan dan dua teknik dalam kegiatan pembelajaran menggunakan metode tilawati yaitu pendekatan klasikal indvidual dan baca simak, untuk tekniknya menggunakan lagu rost dan guru membacakan siswa menirukan. dengan metode yang digunakan dalam pembelajaran anak usia dini sebagian besar dilembaga tersebut sudah bisa membacaAlqur'an dengan baik sesuai makhrojul huruf.

Actions (login required)

View Item