Nur Syahida, Rahman (2021) PENGARUH KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS TERHADAP PROFESIONALISME GURU PAUD DI DESA KEDUNGJATI KECAMATAN BUKATEJA KABUPATEN PURBALINGGA. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.
|
Text
NUR SYAHIDA RAHMAN_PENGARUH KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS TERHADAP PROFESIONALISME GURU PAUD DI DESA KEDUNGJATI KECAMATAN BUKATEJA KABUPATEN PURBALINGGA.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Kesejahteran psikologis (psychological well-being) yakni tumbuhnya perasaan cukup, rasa bahagia sehingga terciptanya psikologis yang positif terhadap diri seseorang. Psikologis positif dapat ditandai dengan enam dimensi yaitu penerimaan diri, adanya hubungan posotif dengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan, tujuan dalam hidup, dan pertumbuhan pribadi. Setelah seseorang sejahtera secara psikologis, maka ia akan profesional dalam melaksanakan profesinya. Dalam hal ini, salah satu penunjang keberhasilan proses pendidikan yaitu guru profesional. Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Republik Indonesia No.16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru adalah guru yang memiliki kinerja unggul yang didukung dengan penguasaan kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesejahteraan psikologis terhadap profesionalisme guru PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) di Desa Kedungjati Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat kuantitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah guru PUAD di desa Kedungjati Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga yang berjumlah 20 guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu regresi linier sederhana untuk melihat pengaruh kesejahteraan psikologis terhadap profesionalisme guru PAUD. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuisioner dalam bentuk skala likert. Teknik analisis data menggunakan uji coba skala dan analisa metode statistik dengan bantuan program SPSS for Windows ver. 25. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti di Desa Kedungjati Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh kesejahteraan psikologis terhadap profesionalisme guru yaitu sebesar 39%. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kesejahteraan psikologis maka akan semakin tinggi pula profesionalisme guru dan sebaliknya.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kesejahteraan Psikologis, Profesionalisme Guru, Pendidiakan Anak Usia Dini (PAUD) |
| Subjects: | 100 Philosophy and psychology > 150 Psychology 100 Philosophy and psychology > 150 Psychology > 152 Perception, movement, emotions, drives 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Bustanul Atfal dan Madrasah Ibtidaiyah > 2x7.3201 Pengajaran dan Staf Pengajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Nur Syahida Rahma sdri |
| Date Deposited: | 28 Oct 2021 06:52 |
| Last Modified: | 28 Oct 2021 06:52 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/11911 |
Actions (login required)
 |
View Item |
