Intensitas Penggunaan Gadget, Sikap Disiplin, COVID-19

Karlina, Eka Wibowo (2021) Intensitas Penggunaan Gadget, Sikap Disiplin, COVID-19. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text COVER_Bab I_Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (387kB) | Preview
Preview	Text KarlinaEkaWibowo_KorelasiIntensitasPenggunaanGadgetdanSikapDisiplinSiswaKelas8SMPN1KarangmoncolKabupatenPurbalinggadiMasaPandemiCOVID-19.pdf Download (945kB) | Preview

Abstract

Pada era modern seperti sekarang ini teknologi berkembang sangat pesat apalagi dengan adanya musibah dunia atau pandemi COVID-19 yang berdampak juga terhadap dunia pendidikan di Indonesia. Gadget menjadi salah satu sarana yang digunakan dalam pembelajaran di rumah (work from home). Dengan berbagai fitur dan kelebihan yang ada dalam gadget, gadget tentu memiliki kelemahan pula salah satunya dalam hal kedisiplinan penggunanya. Terlalu intensnya individu dalam menggunakan gadget ini akan berpengaruh terhadap aktivitas sehari-hari, seperti menunda-nunda pekerjaan, lupa atau lalai dengan prioritasnya, dan lain sebagainya yang mana itu semua menjadi salah satu bentuk sikap disiplin yang sering kali kita lihat. Sikap disiplin ini sebenarnya bisa dibentuk oleh diri sendiri yang harus berusaha konsisten mengarahkan hal-hal ke arah yang lebih positif dan itu semua juga tentu harus didorong oleh orang-orang sekitar terutama keluarga, lingkungan dan guru di sekolah. Penelitian bertujuan untuk (1) Mengetahui intensitas penggunaan gagdet pada siswa kelas 8 SMP Negeri 1 Karangmoncol, (2) Mengetahui tingkat disiplin siswa kelas 8 SMP Negeri 1 Karangmoncol, (3) Mengetahui korelasi intensitas penggunaan gagdet dengan sikap disiplin siswa kelas 8 SMP Negeri 1 Karangmoncol dimasa pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasi yang dilakukan di SMP Negeri 1 Karangmoncol. Dengan sampel penelitian berjumlah 54 siswa. Sampel ini diambil dengan mengambil sampel 20% dari populasi. Kemudian menggunakan teknik probability dengan simple random sampling untuk mengambil siswa-siswa untuk data penelitian secara random. Sedangkan untuk teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data yang dilakukan peneliti menggunakan Rumus Korelasi Product Moment diperoleh hasil bahwa hasil perhitungan korelasi product moment (rxy) menunjukan nilai sebesar 0,208 yang artinya berdasarkan tabel r product moment (rxy) lebih besar dengan r tabel pada N= 54 pada taraf signifikansi 0,2262. Rxy > R tabel (0,208 < 0,2262). Maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan gadget dengan sikap disiplin siswa kelas 8 SMP Negeri 1 Karangmoncol. Sehingga hipotesisnya ditolak.

Actions (login required)

View Item