KREATIVITAS GURU KELAS 5 DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MI MA’ARIF NU CILONGOK KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS

Vega, Dwi Nurvita (2021) KREATIVITAS GURU KELAS 5 DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MI MA’ARIF NU CILONGOK KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN PURWOKERTO.

Preview	Text COVER_BAB I_ BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text VEGA DWI NURVITA_KREATIVITAS GURU KELAS 5 DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MI MA’ARIF NU CILONGOK KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Menjadi seorang guru tidak hanya dituntut dalam penguasaan akadamik, guru dituntut untuk menguasai teknik yang dapat merangsang siswanya dalam proses pembelajaran. Proses rangsangan tersebut dibentuk dengan adanya bagaimana guru dalam mengelola proses belajar mengajar dengan strategi pembelajaran yang bervariatif. Masalah yang timbul akibatnya, masih ada siswa yang kurang memperhatikan ketika guru melaksanakan pembelajaran, siswa yang masih aktif atau kurang aktif dalam proses pembelajaran, serta sarana dan prasarana yang kurang memadai dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Dalam masa Pandemi Covid-19 untuk menciptakan kondisi tersebut maka guru dituntut kreativitasnya dalam proses pembelajaran khususnya dalam meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas guru dalam meningkatkan minat belajar siswa dimasa Pandemi Covid-19 serta faktor penghambat dan pendukung kreativitas guru. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan penelitian kualitatif. Yaitu penelitian dimana peneliti memperoleh data secara langsung dilapangan dengan teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah kepala Madrasah, Guru kelas 5 dan siswa. Analisis data yang digunakan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh dilapangan mengenai kreativitas guru dalam meningkatkan minat belajar siswa dimasa Pandemi Covid-19 pada MI Ma’arif NU Cilongok Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas dapat dikatakan baik, hal ini dapat dilihat dengan (1)ba gaimana guru dalam melaksanakan proses pembelajaran dari persiapan, proses pembelajaran dengan menggunakan model dan metode pembelajaran yang bervariatif, hingga akhir pembelajaran khususnya dimasa Pandemi Covid-19(2) minat belajar siswa yang baik dan meningkat, hal ini terbukti dengan adanya semangat dari siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Kata Kunci: Kreativitas, Minat belajar, Pandemi Covid-19.

Actions (login required)

View Item