RELASI ANTARA GURU DENGAN TOKOH AGAMA DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM BACA TULIS AL-QUR'AN DI SDN 01 KARANGBANJAR BOJONGSARI PURBALINGGA

Nur Fitri, Ramadhani (2021) RELASI ANTARA GURU DENGAN TOKOH AGAMA DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM BACA TULIS AL-QUR'AN DI SDN 01 KARANGBANJAR BOJONGSARI PURBALINGGA. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text Cover_BAB I_BAB V_Daftar Pustaka.pdf Download (287kB) | Preview
Preview	Text Nur Fitri Ramadhani_Relasi Antara Guru dengan Tokoh Agama dalam Penyelenggaraan Program Baca Tulis Al-Qur'an di SDN 1 Karangbanjar Bojongsari Purbalingga.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini membahas tentang bagaimana relasi antara guru dengan tokoh agama dalam penyelenggaraan program baca tulis Al-Qur’an di SDN 1 Karangbanjar Kecamatan Bojongsari Kabupaten Purbalingga. Relasi masyarakat dengan sekolah pada hakikatnya merupakan suatu sarana yang sangat berperan dalam membina dan mengembangkan pertumbuhan pribadi peserta didik di sekolah. Guru merupakan teladan yang patut dicontoh dalam kehidupan mereka (masyarakat umum, tokoh agama dan sekolah). Hal ini menuntut kemampuan sosial guru dengan masyarakat, sebagai upaya mewujudkan proses pembelajaran yang efektif dan akan mempengaruhi hubungan sekolah dengan masyarakat lebih baik lagi. Tokoh agama didefinisikan sebagai seseorang yang berilmu terutama berkaitan dengan islam, ia dijadikan sebagai tempat rujukan ilmu bagi orang lain. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif, objek penelitian ini adalah relasi antara guru dengan tokoh agama dalam penyelenggaraan program baca tulis Al-Qur’an. Dalam penelitian ini berisi data dari wawancara dengan kepala sekolah, guru kelas dan guru baca tulis Al-Qur’an. Dokumentasi dan hasil observasi yang penhlis lakukan di SDN 1 Karangbanjar. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: metode wawancara, metode observasi, metode dokumentasi dan Triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa relasi antara guru dengan tokoh agama dalam penyelenggaraan program baca tulis Al-Qur’an di SDN 1 Karangbanjar adalah pertama kepala sekolah mendatangkan guru baca tulis Al-Qur’an dari luar untuk membantu program pembelajaran baca tulis Al-Qur’an, kedua tokoh agama ikut Menyusun proses perencanaan program baca tulis Al-Qur’an dengan secara terstruktur. Komunikasi antara guru dengan tokoh agama mengenai kondisi dan perkembangan program baca tulis Al-Qur’an akan dilakukan evaluasi bersama antara tokoh agama dengan guru pendamping. Program baca tulis Al-Qur’an di SDN 1 Karangbanjar sekolah sudah melakukan relasi dengan masyarakat dalam menjalankan program baca tulis Al-Qur’an. Dilaksanakannya program baca tulis Al-Qur’an karena untuk membiasakan peserta didik dengan kegiatan keagamaan dan meningkatkan minat dan semangat membaca Al-Qur’an serta mengurangi kesenjangan kemampuan baca tulis Al-Qur’an antara siswa-siswi sekolan Negeri dengan para lulusan pesantren.

Actions (login required)

View Item