PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DAN SIKAP PEDULI SOSIAL PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN JAWA TENGAH DI PURBALINGGA

Anggit, Fajar Nugroho (2021) PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DAN SIKAP PEDULI SOSIAL PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN JAWA TENGAH DI PURBALINGGA. Masters thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text Cover_Bab I_Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text Anggit Fajar Nugroho_Pembentukan Karakter Religius dan Sikap Peduli Sosial Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Jawa Tengah di Purbalingga.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Saat ini, Indonesia tengah dilanda krisis multi-dimensi yang berkepanjangan dan digambarkan sebagai bangsa yang mengalami penurunan kualitas. Munculnya fenomena white collar crimes (kejahatan kerah putih atau kejahatan yang dilakukan oleh kaum berdasi, seperti para eksekutif, birokrat, guru, politisi atau yang setingkat dengan mereka) serta isu KKN (Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme) yang dilakukan oleh para elit, merupakan indikasi kongkrit bangsa Indonesia sedang mengalami krisis multidimensional. Penurunan kualitas yang terjadi di Indonesia saat ini bukan hanya terjadi pada segi ekonomi, namun terjadi pada segi yang lain seperti politik, sosial, budaya dan lain sebagainya. Indonesia yang sudah merdeka sejak tahun 1945 kenyataannya masih tertinggal dari negara-negara lain seperti Singapura dan Malaysia yang merupakan Negara tetangga yang merdeka jauh setelah Indonesia. Sehingga merujuk pada kebijakan Nasional 2010, langkah-langkah yang dilakukan oleh pemerintah salah satunya dengan menerapkan pendidikan karakter di lingkungan sekolah. Adapun sasarannya adalah lingkup satuan pendidikan yaitu melalui wahana pembinaan dan pengembangan karakter yang dilaksanakan dengan empat pilar yakni: a) pengintegrasian pada mata pelajaran, b) pengembangan budaya sekolah, c) melalui kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler, d) pembiasaan perilaku dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah. Selain itu, faktor mendasar dari pembentukan karakter yaitu menumbuhkan kepribadian keberagamaan seseorang yang mencerminkan nilai Ilahiyah/hablu minallah (hubungan antara manusia dengan Tuhannya) dan kepedulian manusia dengan sesama yang mencerminkan nilai insaniyah/hablu minanas. Penelitian ini merupakan penelitian kualitaitif dengan pendekatan deskriptif-kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pembentukan karakter religius dan sikap peduli sosial peserta didik SMK Negeri Jateng di Purbalingga yang terintegrasi dalam Pembelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, budaya sekolah, dan kehidupan sehari-hari. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan teknik penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengujian keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Dari Hasil penelitian dapat diketahui bahwa Pembentukan Karakter Religius dan Sikap Peduli Sosial Peserta Didik SMK Negeri Jateng di Purbalingga memerlukan integrasi dalam berbagai kegiatan di sekolah, yakni pembentukan karakter dalam pembelajaran PAI di kelas, pembentukan karakter dalam kegiatan ekstrakurikuler, pembentukan karakter dalam budaya sekolah, dan pembentukan karakter dalam system pendidikan khusus. Program-program pendidikan karakter di SMK Negeri Jateng di Purbalingga dilaksanakan melalui pembudayaan dan pembiasaan kegiatan rutin harian, kegiatan spontan, keteladanan, dan pengkondisian. Hasil penelitian menunjukan bahwa usaha SMK Negeri Jateng di Purbalingga dalam melaksanakan pendidikan karakter dapat berjalan dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya perubahan perilaku siswa menjadi lebih baik seteleh mengikuti program-program pendidikan karakter yang diselenggarakan sekolah. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Religius, dan Sikap Peduli Sosial.

Actions (login required)

View Item