IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN FULL DAY SCHOOL DI MI MUHAMMADIYAH KARANGLO KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS

Arizka Min Nur Islami, NIM. 1223305012 (2016) IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN FULL DAY SCHOOL DI MI MUHAMMADIYAH KARANGLO KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (815kB) | Preview
	Text ARISKA MIN NUR ISLAMI_IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN FULL DAY SCHOOL DI MI MUHAMMADIYAH KARANGL.PDF Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Sekolah sehari penuh atau yang lebih dikenal dengan full day school merupakan sistem atau program yang baik untuk melindungi anak-anak dari pergaulan serta berbagai pengaruh perkembangan zaman terutama dalam hal teknologi. Banyak nilai plus dari adanya program full day school sendiri dengan adanya berbagai macam kegiatan didalamnya. Berbagai keunggulan dalam pelaksanaan program ini membuat penulis tertarik untuk melaksanakn penelitian dengan rumusan masalah, bagaimana implementasi program pembelajaran full day school di MI Muhammadiyah Karanglo Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas Tahun pelajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dan penelitian ini digolongkan kedalam kualitatif deskripstif. Adapun dalam teknik pengambilan data yang digunakan oleh penulis adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan dalam proses analisis datanya menggunakan Reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data, pelaksanaan program pendidikan di MI Muhammadiyah Karanglo terkait dengan program full day school yang ada dibagi menjadi beberapa bagian yaitu kegiatan harian, kegiatan pendukung, kegiatan tahunan dan kegiatan incidental. Dalam kegiatan harian sendiri terdiri dari penyambutan siswa, kegiatan pembelajaran, BTA, wudhu dan shalat siswa, kedisiplinan siswa, kegiatan ekstrakurikuler siswa, hafalan doa shalat, hafalan doa harian dan ayat-ayat pilihan, istirahat, pembiasaan islami, upacara, bimbingan belajar, pemulangan siswa. Untuk kegiatan pendukung sendiri meliputi kegiatan: infaq, shalat dhuha, tugas pagi, senam pagi, tahfidz, mabit untuk kelas VI. Kegiatan tahunan sendiri meliputi: khatmil qur’an dan iqra’, pelepasan siswa-siswi kelas VI dan setting kelas. Sedangkan untuk kegiatan incidentalmeliputi: bimbingan lomba dan bimbingan pengayaan.

Actions (login required)

View Item