ANALISIS KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM BUKU AJAR PENDIDIKAN KEMUHAMMADIYAHAN ERBITAN MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN PUSAT MUHAMMADIYAH TAHUN 2019

YANI RAMADANI, PRATIWI (2020) ANALISIS KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM BUKU AJAR PENDIDIKAN KEMUHAMMADIYAHAN ERBITAN MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN PUSAT MUHAMMADIYAH TAHUN 2019. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8MB) | Preview
Preview	Text YANI RAMADANI PRATIWI_ANALISIS KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM BUKU AJAR PENDIDIKAN KEMUHAMMADIYAHAN KELAS VIII TERBITAN MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN PUSAT MUHAMMADIYAH TAHUN 2019.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Buku ajar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam proses pembelajaran. Seiring dengan bergantinya kurikulum, maka buku ajar yang di jadikan sebagai acuanpun ikut berubah. Dalam perubahannya terdapat berbagai aturan dan kriteria untuk menentukan kelayakan dalam penyusunan dan penyajian sebuah buku. Buku yang dijadikan sebagai acuan, wajib memuat materi-materi pembelajaran yang sesuai dengan Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD) dan tujuan pembelajaran. KI berfungsi sebagai unsur pengorganisasi KD. Sedangkan KD merupakan turunan dari KI. Tujuan dalam pembelajaran merupakan suatu hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mendeskripsikan kesesuain Kompetensi Inti (KI), Kompetensi dasar (KD) dan tujuan pembelajaran dalam Buku Ajar Pendidikan Kemuhammadiyahan Kelas VIII Terbitan Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Pusat Muhammadiyah Tahun 2019. Penelitian ini merupakan library research/penelitian kepustakaan dengan pendekatan kualitatif. Data yang di peroleh dari sumber primer yaitu buku ajar Pendidikan Kemuhammadiyahan Kelas VIII Terbitan Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Pusat Muhammadiyah Tahun 2019, sedangkan untuk data sekunder yang digunakan dalam penelitian ini berupa buku, surat kabar, majalah, ensiklopedia dan internet yang sekiranya memperkuat data penelitian. Teknik yang digunakan yakni teknik dokumentasi. Untuk selanjutnya data di analisis dengan menggunakan metode cotent anaysis. Hasil penelitian menunjukan bahwa Buku ajar Pendidikan Kemuhammadiyahan Kelas VIII Terbitan Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Pusat Muhammadiyah Tahun 2019 secara substansi sesuai dengan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD). Akan tetapi, untuk penekanan kompetensi satu, dua, tiga dan empat tidak seimbang antara satu bab dengan bab yang lain. Sedangkan dalam tujuan pembelajaran setiap bab nya di bagi menjadi dua poin. Poin pertama berisi tentang sub materi yang akan dibahas dan poin kedua berisi tentang metode pembelajaran. Untuk poin kedua tujuan terealisasi jika guru menerapkan metode yang ada di dalam tujuan pembelajaran. Kata kunci: Buku Kemuhammadiyahan, KI dan KD, Tujuan Pembelajaran

Actions (login required)

View Item