PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN MELALUI MEDIA KERTAS LIPAT KELAS V SEMESTER GENAP DI MI MA’ARIF NU PASIR WETAN KECAMATAN KARANG LEWAS KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PUJI ASTUTI, NIM. 102335007 (2014) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN MELALUI MEDIA KERTAS LIPAT KELAS V SEMESTER GENAP DI MI MA’ARIF NU PASIR WETAN KECAMATAN KARANG LEWAS KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

	Text PUJI ASTUTI_PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN MELALUI MEDIA KERTAS LIPAT KELAS V SEMESTER GENAP DI MI MA’ARIF NU PASIR WETAN KECAMATAN KARANG LEWAS KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2013-2014.pdf Restricted to Registered users only Download (391kB)
Preview	Text Cover, Bab I, Bab V, Daftar Pustaka.pdf Download (169kB) | Preview

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah aktivitas pasif yang ditunjukkan siswa, yang mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa, sehingga diperlukan strategi pembelajaran baru yaitu menggunakan media berupa kertas lipat karena dipandang sesuai untuk mata pelajaran matematika dalam menanamkan konsep bilangan pecahan sederhana beserta operasi hitungnya, karena jika dilihat dari bentuknya yang geometris, dapat memudahkan siswa untuk memanipulasinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Waktu dan tempat penelitian dilaksanakan mulai dari tanggal 29 Maret sampai dengan 29 April 2014. Obyek penelitiannya adalah peningkatan hasil belajar matematika materi pecahan. Dalam pengumpulan datanya skripsi ini menggunakan metode tes, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subyek penelitian adalah siswa kelas V MI Ma’arif NU Pasir Wetan sebanyak 14 siswa. Penelitian yang menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas ini terdiri dari dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan presentase daya serap siswa pada siklus I sebesar 50% dan 93% pada siklus II. Untuk pengamatan hasil belajar siswa, juga terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan rata-rata nilai sebesar 68 pada siklus I dan 78 pada siklus II. Hasil yang telah diperoleh pada Penelitian Tindakan Kelas ini, dapat disimpulkan bahwa media berupa kertas lipat dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada siswa Kelas V diMI Ma’arif NU Pasir Wetan.

Actions (login required)

View Item