IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPRATIF TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN CERITA RAKYAT MALIN KUNDANG KELAS III DI MI MIFTAHUL MUBTADI’IN KALIWINASUH PURWOREJO KLAMPOK BANJARNEGARA

Fian, Ragilia Saputri (2020) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPRATIF TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN CERITA RAKYAT MALIN KUNDANG KELAS III DI MI MIFTAHUL MUBTADI’IN KALIWINASUH PURWOREJO KLAMPOK BANJARNEGARA. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text cofer,abstrak,daftar isi,bab I,bab V, dan daftar pustaka.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text Skrispsi Full BAB I SAMPAI AKHIR.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

PENELITIAN YANG DILAKUKAN INI TERMASUK PENELITIAN LAPANGAN FILED RESEARCH DENGAN JENIS PENELITIAN BERJENIS DESKRIPTIF KUALITATIF.TEKNIK PENGUMPULAN DATA PADA PENELITIAN INI MENGGUNAKAN WAWANCARA, OBSERVASI, DAN DOKUMENTASI ANALISIS DATA YANG DIGUNAKAN REDUKSI DATA,PENYAJIAN (DISPLAY DATA), DAN PENARIKAN KESIMPULAN. HASIL WAWANCARA DAN ANALISIS ANGKET SIKAP SISWA TERHADAP MODEL. HASIL PENELITIAN MENUNJUKAN BAHWA PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW PADA PEMBELAJARAN CERITA RAKYAT DI KELAS III MI MIFTAHUL MUBTADI'IN KALIWINASUH TELAH DILAKUKAN MELALUI TIGA TAHAP YAITU (1) TAHAP PERENCANAAN : MENYIAPKAN RPP DENGAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN KOOPRATIF TIPE JIGSAW, MEMBUAT INSTRUMEN BERUPA TES, PEMBAGIAN KELOMPOK, MENYIAPKAN SUMBER BELAJAR, MENYIAPKAN ALAT PERAGA, (2) TAHAP PELAKSANAAN : PEMBAGIAN KELOMPOK, PEMBAGIAN MATERI/TUGAS, MEMBENTUK KELOMPOK AHLI, MENDISKUSIKAN MATERI/TUGAS PADA KELOMPOK AHLI, MENJELASKAN MATERI/TUGAS PADA KELOMPOK ASAL, MEMPRESENTASIKAN HASIL KELOMPOK, DAN (3) TAHAP EVALUASI : MENGEVALUASI HASIL BELAJAR DEMGAN MENGGUNAKAN LEMBAR OBSERVASI SISWA DENGAN CARA MENGAMATI TINDAKAN SISWA SELAMA PROSES BELAJAR MENGAJAR. HAL INI MENUNJUKAN BAHWA MI MIFTAHUL MUBTADI'IN TELAH BERHASIL MENERAPKAN PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENJADIKAN SISWA LEBIH BERPERAN AKTIF DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEHINGGA TUJUAN PEMBELAJARAN DAPAT TERCAPAI.

Actions (login required)

View Item