تطبيق حفظ المفردات لتنمية كفاءة اللغة العربية لتلاميذ الفصل التاسع في المدرسة الثانوية معارف نهضة العلماء 4 تامانساري كارانج مونجول بوربالينجا السنة الدراسية 2019/2020

Mely, Upit Cahyani (2020) تطبيق حفظ المفردات لتنمية كفاءة اللغة العربية لتلاميذ الفصل التاسع في المدرسة الثانوية معارف نهضة العلماء 4 تامانساري كارانج مونجول بوربالينجا السنة الدراسية 2019/2020. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img] Text
MELY UPIT CAHYANI_PENERAPAN HAFALAN MUFRODAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB SISWA KELAS.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (655kB) | Preview

Abstract

الهدف الرئيسي في تعليم اللغة العربية هو إتقان الكفاءة اللغة العربية. تحيط كفاءة اللغة العربية 4 مهارات لغة، وهي مهارات الإستماع والكلام والقرآءة والكتابة. لإتقان هذه المهارات اللغة العربية الأربع، يجب أن يكون لدى الشخص مفردات كافية. والحصول على مفردات كافية من خلال حفظ المفردات. إذا، تطبيق حفظ المفردات هي محاولة يستطيع أن تنمية كفاءة اللغة العربية لتلاميذ. تهدف هذه البحث لمعرفة كيف تطبيق حفظ المفردات لتنمية كفاءة اللغة العربية لتلاميذ الفصل التاسع المدرسة الثانوية معارف نهضة العلماء 4 تامانساري كارانج مونجول بوربالينجا. نوع البحث تستخدمها الباحثة في هذا البحث هو البحث الميدان التي موصوف بوصفيّ كيفيّ. وأما طريقة جمع البيانات في هذا البحث هي الملاحظة والمقابلة والوثيقة. تشير نتائج هذه البحث أن تطبيق حفظ المفردات لتنمية كفاءة اللغة العربية لتلاميذ الفصل التاسع في المدرسة الثانوية معارف نهضة العلماء 4 تامانساري كارانج مونجول بوربالينجا يتم من خلال ثلاث مراحل، هي التخطيط والتنفيذ والتقييم. في مرحلة التخطيط، يعد المدرس مادّة في شكل شرائح وإمتحان موجز لتقييم حفظ المفردات على تطبيقات البرمجيات. في مرحلة التنفيذ المدرس استخدام طريقة حفظ المفردات ووسائل لاصق. وفي مرحلة التقييم، يستخدام المدرس تقييماً شفهيًا هي بكيفية اختبار تحفيظ للتلاميذ عندما عملية التعليم الجارية. وكيفية اختبار تحفيظ للتلاميذ، يُطلب من التلاميذ ذكر معنى المفردات المكتوبة على شاشة لاصق.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Mufrodat, maharotul mufrodat, kemahiran bahasa
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Aris Administrator Perpustakaan IAIN Purwokerto
Date Deposited: 28 Feb 2020 02:24
Last Modified: 28 Feb 2020 02:24
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/7053

Actions (login required)

View Item View Item