ريكى نوررافى, 1223302076 (2019) تطبيق طريقة تقليد الحفظ فى تعليم اللغة العربيّة فى معهد الإسلمي السلفي الإحسان بيجى كيدونخ بانتيع بانيوماس. Skripsi thesis, IAIN.
|
Text
COVER_BAB I_BAB v_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.uinsaizu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI FULL RICKY NUR ROFI.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
Abstract
اللغة بألة الاتصالات الى غيرهم فى الإتصالات لها دور مهمّ. اللغة لها اربعة مهارات وهي: مهارة الإستمع, مهاراة القراءة, مهارة الكتابة, و مهارة الكلام من اربعة مهارات الشيئ الذى ما بعيد من بعاصمة الأولى و هي المفردة و العباراة. المفردة و العبارة اللغة الغة العربية هي حاجات الاولى فى تعليم اللغة الأجنبيّة و احد مادّة اللغة الذى أجيد بالطلاب اللغة الأجنبيّة لنيل مهارة الإتصالية بذالك اللغة. المقصود لنيل النجح و الفالح فى تعليم المفردة الذي يحتاج بطريقة صحيحة. احد الطريقة ليعلّم اللغة العربيّة هي بطريقة تقليد الحفظ. طريقة تقليد الحفظ هي احد الطريقة الذى يطبق فى تعليم اللغة العربيّة, أيّ المدرّس يناطق الكلمة او الجملة فيقالد الطلاب و يحفظها. بذالك الطريقة, تعليم اللغة العربيّة فى مدرسة الثنويّة الإسلاميّة دار القرأن الكريم باتورادين عندها زيادة هي يستطيع الطلاب ان يحفظوا المدة جيدا و طيّباً, و فصيحا ليتلفّظ اللفظ اللغة العربيّة, يماحس و مسرور الطلاب لأنّ يتلفّظ الطلاب جميعا, يستطيع الطلاب ان يتكلم اللغة العربيّة يناصب بالمدة التى تعطىهم, و أركز الطلاب فى نطق المدرّس, و حول الفصل مزيد احياء, لأنّ لا يسكت الطلاب فى تعليم اللغة العربيّة, لا بدّ انيستجيب محرّك المدرّس. هذا البحث هو بحث الميدان (Field resesarch), بنوع بحث النوعيّة. فى البحث الذى يعمل الكاتب مدار الباحث هو مدرسة الثنويّة الإسلامية دار القرءن الكريم و المدرّس, وموضع البعث من هذا البحث و هو تطبيق طريقة تقليد الحفظ فى تعليم اللغة العربيّة فى معهد السلفي السلفي الإحسان بيجى كيدونخ بانتيع بانيوماس, و هناك طريقة جمع البينات وهي طريقة الملاحظة, طريقة المقابلة, و طريقة الوثيقة, وتحليل البينات بمثقف البينات, التحليل البينات, و طلوع الخلاصة. الحاصل من الباحث يدل بتطبيق طريقة تقليد الحفظ فى تعليم اللغة العربيّة فى معهد الإسلامي السلفي الإحسان بيجى كيدونخ بانتيع بانيوماس, بانيوماس بعمليّات اللفظ, عملية الحفظ, عملية قواعدي, عملية مناقشة, و عمليّة الإختلاف. الكلمات الأساسية : تعليم اللغة العربيّة،طريقة تقليد الحفظ,المعهد الإسلامي السلفي الإحسان بيجى كيدونخ بانتيع بانيوماس
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | تعليم اللغة العربيّة،طريقة تقليد الحفظ,المعهد الإسلامي السلفي الإحسان بيجى كيدونخ بانتيع بانيوماس |
| Subjects: | 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | ulfah rulli hastuti |
| Date Deposited: | 10 Oct 2019 01:43 |
| Last Modified: | 10 Oct 2019 01:43 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/6202 |
Actions (login required)
 |
View Item |
