METODE BERNYANYI DALAM PEMBELAJARAN MUFRADAT DI MADRASAH DINIYAH AL-ISLAMIYAH DAWUHAN, SIRAMPOG, BREBES TAHUN PELAJARAN 2012-2013

SITI NUR KHALIPAH, NIM. 082332018 (2013) METODE BERNYANYI DALAM PEMBELAJARAN MUFRADAT DI MADRASAH DINIYAH AL-ISLAMIYAH DAWUHAN, SIRAMPOG, BREBES TAHUN PELAJARAN 2012-2013. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

	Text SITI NUR KHALIPAH_METODE BERNYANYI DALAM PEMBELAJARAN MUFRADAT DI MADRASAH DINIYAH AL-ISLAMIYAH DAWUHAN, SIRAMPOG, BREBES TAHUN PELAJARAN 2012-2013.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text Cover, Bab I, Bab V, Daftar Pustaka.pdf Download (686kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tentang metode bernyanyi dalam pembelajaran Mufradāt di Madrasah Diniyah Al-Islamiyah Dawuhan, Sirampog, Brebes, yang meliputi: Pembelajaran Mufradāt, metode bernyanyi, masa kanak-kanak pertengahan dan penerapan metode bernyanyi dalam pembelajaran Mufradāt. Penelitian ini merupakan penelian lapangan (field research) dengan mengambil lokasi di Madrasah Diniyah Al-Islamiyah Dawuhan, Sirampog, Brebes. Pengumpulan data dilakukan dengan beberapa metode, yaitu: metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode analisis data deskriptif, yaitu analisis yang bertujuan untuk mengumpulkan dan menyusun suatu data kemudian diusahakan adanya analisis data untukdiambilkesimpulan dengan menggunakan pola pikir induktif. Berdasarkan hasil penelitian penulis, dapat diambil kesimpulan bahwa metode benyanyi dalam pembelajaran Mufradāt telah di Madrasah Diniyah Al-Islamiyah Dawuhan, Sirampog, Brebes merupakan metode yang efektif. Adapun metode bernyanyi dalam pembelajaran Mufradāt dilakukan sebagai berikut: menulis Mufradāt di papan tulis, santri menulis Mufradāt di buku masing-masing, guru membacakan Mufradāt dengan bernyanyi, dan santri menirukan Mufradāt yang dinyanyikan oleh guru. Kata kunci: Pembelajaran Mufradāt, Metode Bernyanyi, Madrasah Diniyah Al-Islamiyah

Actions (login required)

View Item