Maryani, NIM. 1423302025 (2018) كفاءة معلم اللغة العربية في تقييم التعليم بمدرسة الإحسان المتوسطة الإسلامية بيجي كيدونج بانتينج بانيوماس السنة 2018/2019. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.
|
Text
COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
ماريني_كفاءة معلم اللغة العربية في تقييم التعليم بمدرسة الإحسان المتوسطة الإسلامية بيجي كيدونج ب.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
كفاءة المعلم هي القدرة والخبرة والمهارات التي يجب أن يمتلكها المعلم في تنفيذ عملية التعليم والتي تشمل تخطيط التعليم وتنفيذ التعليم حتى تقييم التعليم. وفيما يتعلق بالتقييم، يقال المعلم أن يصبح كفءا إذا كان يفهم تقنيات التقييم وإجرائه، وقادر على إجراء التقييم وتمكّن من استخدام نتائج التقييم لتحسين عملية التعليم. يبدأ عملية التقييم من تخطيط التقييم وتنفيذ التقييم وتحليل نتائج التقييم. نوع من هذا البحث هو بحث ميداني لأن البيانات التي يتم جمعها من الملاحظة والمقابلة والتوثيق بطريقة وصفية نوعية. يتم تحليل البيانات عن طريق جمع البيانات المراد وصفها والتحقق من البيانات. استناداً إلى نتائج تحليل البيانات، يمكن الاستنتاج أن المعلم لقد قام بمهمته في التقييم اي مراحل التقييم وهي تخطيط التقييم فيه تحديد مشكلات الميدان وتحديد الأهداف والإستعداد للتقييم ثمّ يستمرّ بتنفيذ التقييم على ثلاث مجلات يستخدم الاسلوب المناسب ثمّ تحليله بدء من فحص ورقة الاجابة واعطاء الدرجات وتصحيحه وتقرير النتيجة والإستفادة لتحسين عملية التعليم وترقية المهارة المهنية يوافق إلى مبدأ التقييم المستخدم وهو مبدأ التقييم للمنهج الدراسى الجديد التقييم الأصيل. وحيث كانت في تنفيذه عراقيل يوجهه المعلم وهي عدم الإستعداد من الطلاب في الإختبار أي إختبار يومي وعراقيل أخرى من وجه الوقت. ومع ذلك، يجب أن يكون هناك زيادة وتحسين في كفاءة المعلم من خلال حضور الندوات وأنشطة تطوير المناهج الدراسية، بحيث يمكن تحقيق ما يصبح رؤية المدرسة ورسالتها بشكل جيد.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kecakapan guru Bahasa Arab, kompetensi guru, profesionalitas guru, guru profesional |
| Subjects: | 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah > 2x7.3301 Pengajaran dan Staf Pengajar 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.1 Teachers and Teaching > 371.12 Professional Qualifications of Teacher |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Aris Administrator Perpustakaan IAIN Purwokerto |
| Date Deposited: | 25 Jan 2019 08:49 |
| Last Modified: | 25 Jan 2019 08:49 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/5013 |
Actions (login required)
 |
View Item |
