PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DALAM PROGRAM FULL DAY SCHOOL DI SD ISLAM AL-AZHAR 39 PURWOKERTO KECAMATAN BATURRADEN KABUPATEN BANYUMAS

INTAN KARTIKASARI, NIM. 1423305152 (2019) PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DALAM PROGRAM FULL DAY SCHOOL DI SD ISLAM AL-AZHAR 39 PURWOKERTO KECAMATAN BATURRADEN KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (806kB) | Preview
	Text INTAN KARTIKASARI_PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DALAM PROGRAM FULL DAY SCHOOL DI SD ISLAM AL-A.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penanaman akhlakul karimah adalah proses usaha dalam mendidik dan melatih dengan sungguh-sungguh terhadap berbagai potensi rohaniah yang terdapat di dalam diri manusia. Program full day school ialah program pembelajaran yang dilaksanakan sehari penuh, dimana aktifitas siswa lebih banyak dilakukan di sekolah dari pada di rumah, hal itu di lakukan untuk menghindari dan meminimalisir kegiatan-kegiatan negatif yang dilakukan siswa sepulang sekolah. Karena di era modern saat ini perkembangan teknologi yang semakin canggih dapat membuat siswa lebih mudah mengakses berbagai hal yang jauh dari jangkauan para orangtua, selain itu program full day school juga dapat melindungi anak-anak dari pergaulan bebas yang mungkin dapat terjadi tanpa diawasi oleh orang tua. Ada berbagai macam keunggulan dalam pelaksaaan program full day school yang membuat penulis tertarik untuk membuat rumusan masalah, bagaimana penanaman akhlakul karimah siswa dalam program full day school di SD Islam Al-Azhar 39 Purwokerto Kecamatan Baturraden Kabupaten Banyumas. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang digolongkan ke dalam deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, metode observasi dan metode dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa penerapan program full day school, yang mana programnya dilaksanakan 7 sampai 8 jam sehari dari kelas atas sampai bawah dalam kegiatan pembelajaran maupun kegiatan tambahan diluar jam pelajaran. Sedangkan pada pelaksanaannya terdapat pada pembelajaran baik materi umum maupun keagamaan, dan pembiasaan yang dilakukan secara terprogram baik harian (penyambutan siswa, pembelajaran, piket kelas, dan lainlain), mingguan (upacara, infaq, dan lain-lain), tahunan (pesantren ramadhan, dan lain-lain) serta ekstrakulikuler (pramuka, MTQ, Futsal, Khot/Kaligrafi, dan lainlain).

Actions (login required)

View Item