NILAI-NILAI PENDIDIKAN PROFETIK DALAM NOVEL SURGA YANG TAK DIRINDUKAN KARYA ASMA NADIA Ayu Nur Asyifa NIM. 1423301309

Ayu Nur Asyifa, . 1423301309 (2018) NILAI-NILAI PENDIDIKAN PROFETIK DALAM NOVEL SURGA YANG TAK DIRINDUKAN KARYA ASMA NADIA Ayu Nur Asyifa NIM. 1423301309. Skripsi thesis, IAIN.

Preview	Text AYU NUR ASYIFA_COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (476kB) | Preview
	Text AYU NUR ASYIFA_NILAI-NILAI PENDIDIKAN PROFETIK DALAM NOVEL SURGA YANG TAK DIRINDUKAN KARYA ASMA N.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Persinggungan antara arus Globalisasi dan pendidikan melahirkan berbagai problematika serius terhadap kehidupan. Posisi pendidikan senantiasa dijadikan salah satu sektor yang paling bertanggungjawab terhadap persoalan kemanusiaan yang saat ini menjadi masalah bersama. Terlebih lagi pendidikan agama Islam. Bagaimanapun Pendidikan Agama Islam dituntut untuk mampu mewujudkan masyarakat yang kondusif dengan melahirkan generasi yang tidak hanya khatam dalam persoalan keagamaan, namun juga pengimplementasiannya dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu untuk mencapainya yaitu dengan melandaskan pendidikan pada teladan Nabi Muhammad SAW, yang kemudian diistilahkan dengan pendidikan profetik. Sebuah konsep pendidikan yang dirasa mampu menghasilkansuatu formula pembentukinsankamilsebagaikomponenutamakhoiruummah.Pendidikanprofetik berkibatpadasifat-sifatnabidanmenjadikan Al Qur’an danakhlaknabisebagairujukanutama. Penelitianinimemfokuskan pada apasajanilai-nilaipendidikanprofetikdalam novel Surga Yang Tak DirindukankaryaAsma Nadiadanrelevansiantaranilai-nilaipendidikanprofetik yang terdapatdalam novel tersebutdengankehidupanmasyarakat.Penelitianinitermasukpenelitianpustaka(library research).Data diperolehdaritulisan-tulisan yang berbicaratentangpendidikanprofetikdalamnovel tersebut.Selanjutnya data dianalisisdengan menggunakanpendekatancontent analysis. Nilai-nilaipendidikanprofetikdalam novel “Surga Yang Tak Dirindukan” menjaditigapilar, Transendensi: taqwa, cinta dan ridho, ikhlas, syukur, taubat, sabar, jujur, Humanisme: kasihsayang, birrulWalidain, Syaja‟ah. Liberasi: Pemaaf, membantu sesama, Pengabdian, menjaga perasudaraan. Nilai-nilai pendidikan profetik dikontektualisasikan dengan menjadi:Ketaqwaan, Ikhsan, Saleh Sosial dan Saleh Ritual, Menjadikan Doa sebagai sarana meminta pertolongan, Sabar dan ikhlas dalam menjalani berbagai dinamika kehidupan, Menjaga Persaudaraan dalam heterogenitas, dan Menolak Dehumanisasi.

Actions (login required)

View Item