NILAI-NILAI KEPEMIMPINAN PROFETIK KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTs PP DARUL QURRO KAWUNGANTEN CILACAP

SUGENG PRASETYO, S.Ag., 1522605046 (2017) NILAI-NILAI KEPEMIMPINAN PROFETIK KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTs PP DARUL QURRO KAWUNGANTEN CILACAP. Masters thesis, PASCASARJANA IAIN PURWOKERTO.

Text Prophetic Leadership_Sugeng Prasetyo_1522605046.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Peran strategis pendidikan diharapkan dapat meningkatkan kualitas hidup manusia agar lebih humanis, namun ternyata penyelenggaraan pendidikan belum dapat menjadikan output dan outcome nya sebagai khaira umah yang terbukti dengan adanya degradasi moral, sikap antisosial dan jauh dari berketuhanan yang semakin menghawatirkan. Fenomena tersebut diasumsikan karena beragam kepemimpinan pendidikan yang belum mampu mengorganisasikan komunikasi interpersonal sehingga belum efektif meningkatkan kinerja guru. Kepemimpinan profetik yang meneladani nilai-nilai kepemimpinan nabi yang dijadikan sebagai solusi dalam meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian ini yaitu mendiskripsikan dan menganalisis implementasi nilai-nilai kepemimpinan kepala madrasah beserta dampaknya terhadap peningkatan kinerja guru di MTs PP Darul Qurro Kawunganten Cilacap. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif diskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Subyek penelitian ini yaitu pimpinan pesantren, kepala madrasah, dan guru yang berkompeten. Hasil penelitian ini adalah nilai-nilai kepemimpian profetik kepala madrasah telah terimplementasikan melalui sikap, perilaku dan strategi kebijakan yang diterapkan kepemimpinan kepala madrasah yang humanis, liberasi dan transendensi. Dampak dari implementasi tersebut telah dapat meningkatkan kinerja guru berupa : peningkatan pengembangan diri serta keaktifan melaksanakan tugas karena motivasi dan persepsi guru bahwa bekerja adalah ibadah; peningkatan kinerja proses guru dalam melaksanakan tugas pokok guru; tingkat kinerja hasil guru berupa tingginya prestasi peserta didik.

Actions (login required)

View Item