PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PROGRAM PELARANGAN MEMBAWA UANG SAKU BAGI SISWA KELAS 1 – 4 SD ISLAM PLUS MASYITHOH KROYA KABUPATEN CILACAP

Ikhya Khakimudin, NIM: 1323301087 (2017) PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PROGRAM PELARANGAN MEMBAWA UANG SAKU BAGI SISWA KELAS 1 – 4 SD ISLAM PLUS MASYITHOH KROYA KABUPATEN CILACAP. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img]
Preview
Text
COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (350kB) | Preview
[img] Text
IKHYA KHAKIMUDIN_PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PROGRAM PELARANGAN MEMBAWA UANG SAKU B.pdf
Restricted to Registered users only

Download (752kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikanpenanaman karakter disiplin siswa SD Islam Plus Masyithoh Kroya, dan penulis ingin mendeskripsikan bagaimana penanaman nilai kedisiplinan siswa melalui program pelarangan membawa uang saku bagi siswa kelas 1-4 SD Islam Plus Masyithoh Kroya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif, yaitu suatu penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai suatu variabel, keadaan atau gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Serta dalam pengumpulan data dilakukan secara langsung di lokasi penelitian. Dalam penelitian ini peneliti menggambarkan mengenai penanaman karakter disiplin siswa melalui program pelarangan membawa uang saku bagi siswa kelas 1-4 SD Islam Plus Masyithoh Kroya Kabupaten Cilacap.. Subjek penelitian ini adalah Guru Bimbingan dan Konseling dan Siswa SD Islam Plus Masyithoh Kroya Kabupaten Cilacap. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian dalam analisis data, peneliti menggunakan teori Miles dan Hubberman yaitu mulai dari reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan/verifikasi (conclution drawing/verification). Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa penanaman karakkter disiplin siswa melalui program pelarangan membawa uang saku bagi siswa kelas 1-4 SD Islam Plus Masyithoh Kroya dilaksanakan dengan menggunakan teknik external control, teknik internal control dan teknik cooperative. Dalam pelaksanaannya penanaman karakter disiplin siswa melalui program pelarangan membawa uang saku bagi siswa kelas 1-4 SD Islam Plus Masyithoh Kroya Kabupaten Cilacap ini setidaknya melalui tiga tahapan yaitu tahap transformasi nilai, tahap transaksi nilai dan tahap transinteraksi nilai.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Penanaman, Nilai Kedisiplinan, Siswa, Program, Uang Saku
Subjects: 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metoda dan Sistem Pendidikan
2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Bustanul Atfal dan Madrasah Ibtidaiyah > 2x7.3203 Metodologi
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mr. lutfie MZ
Date Deposited: 05 Oct 2017 01:53
Last Modified: 05 Oct 2017 01:53
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/3066

Actions (login required)

View Item View Item