PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MOTIVASI SISWI BERJILBAB DI SMP NEGERI 1 KEMRANJEN KABUPATEN BANYUMAS

ALFI NURKHASANAH, NIM. 1223301188 (2017) PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MOTIVASI SISWI BERJILBAB DI SMP NEGERI 1 KEMRANJEN KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (345kB) | Preview
	Text ALFI NURKHASANAH_PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MOTIVASI SISWI BERJILBAB DI SMP NEGERI .pdf Restricted to Registered users only Download (810kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi siswi berjilbab di SMP Negeri 1 Kemranjen Kabupaten Banyumas. Berjilbab adalah wajib bagi wanita muslimah untuk menutup auratnya. Banyak wanita muslimah berjilbab dengan motif yang berbeda-beda dan tidak semua karena iman dan taat kepada Allah semata. Semua siswi SMP Negeri 1 Kemranjen Banyumas yang beragama Islam berjilbab di sekolah. Pendidikan agama Islam di sekolah tersebut mendidik siswi agar berjilbab semata-mata karena ketaatan dan keimanan kepada Allah. Rumusan masalah penelitian ini adalah “Sejauh mana pengaruh pendidikan agama Islam terhadap motivasi siswi berjilbab di SMP Negeri 1 Kemranjen Banyumas?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan agama Islam terhadap motivasi siswi berjilbab di SMP Negeri 1 Kemranjen Banyumas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif sehingga disebut penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalalah siswi SMP Negeri 1 Kemranjen Banyumas berjumlah 373 orang dan diambil sampelnya 75 orang yang diambil secara random 25 orang dari setiap tingkatan kelas. Data dikumpulkan menggunakan metode angket dan dianalisis menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan, terdapat pengaruh pendidikan agama Islam terhadap motivasi siswa berjilbab di SMP Negeri 1 Kemranjen Banyumas. Pengaruhnya berada pada kategori sedang. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai r hitung rxy sebesar 0.54. setelah dikonsultasikan dengan nilai r pada tabel diperoleh nilai r tabel sebesar 0,227 pada taraf signifikansi 5% dan 0,296 pada taraf signifikansi 1%. Nilai rxy lebih besar dari nilai r tabel pada dua taraf signifikansi tersebut yaitu 0,227 <0,54 > 0,296 yang berarti terdapat pengaruh pendidikan agama Islam terhadap motivasi siswi berjilbab di SMP Negeri 1 Kemranjen Banyumas.

Actions (login required)

View Item