PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA SISWA MTs MUHAMMADIYAH 07 PURBALINGGA DI KEJOBONG

Meilia Ajeng Hening, Mahargiyanti (2017) PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA SISWA MTs MUHAMMADIYAH 07 PURBALINGGA DI KEJOBONG. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text COVER_ABSTRAK_DAFTAR ISI_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (652kB) | Preview
	Text MEILIA AJENG H. M._PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT.pdf Restricted to Registered users only Download (983kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari banyak sekolah yang memiliki berbagai macam kegiatan didalamnya namun kurang memperhatikan dan mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki siswanya dalam aspek fisik, intelektual, emosional, sosial dan spiritual khususnya dalam pengembangan bakat dan minat melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka di sekolah. Potensi, bakat dan minat anak dapat berkembang apabila lingkungannya mendukung, sehingga kemampuan yang ia miliki dapat berfungsi sepenuhnya sesuai dengan kebutuhan. Lembaga pendidikan pada umumnya menyediakan sarana supaya anak dapat mengembangkan potensi, bakat dan minat yang ia miliki, diantaranya melalui kegiatan ekstrakurikuler. Pramuka merupakan salah satu ekstrakurikuler yang hampir seluruh lembaga pendidikan menerapkan sistem pendidikan yang dianutnya. Didalamnya berisi tentang pembentukan karakter, moral, pengembangan potensi, bakat dan minat. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang bagaimana pelaksanaan pengembangan bakat dan minat melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka pada siswa MTs Muhammadiyah 07 Purbalingga di Kejobong? Jenis penelitian ini termasuk kedalam penelitian lapangan dan menggunakan pendekatan kualitatif. Data primer diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan kepala bidang kesiswaan, pembina pramuka putra dan pembina pramuka putri, sedangkan data sekunder diperoleh melalui wawancara dengan kepala sekolah dan dokumen-dokumen yang terkait. Adapun analisis data dalampenelitianinimengacupada model Miles danHuberman yang terdiri dari 4 tahap, yaitu: pengumpulan data, data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), conclusion drawing/verification (penarikan kesimpulan/verifikasi). Hasil penelitian menunjukkan: Pengembangan Bakat dan Minat melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka pada Siswa MTs Muhammadiyah 07 Purbalingga di Kejobong diperhatikan dan dikembangkan dengan baik. Hal tersebut didukung dengan adanya kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka yang terdapat program pengembangan bakat dan minat seperti: pelatihan pidato, tilawah, pelatihan hasta karya, dan pelatihan kesenian baik seni tari maupun seni musik tradisional.

Actions (login required)

View Item