x METODE PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI UJUNGALANG 03 KECAMATAN KAMPUNG LAUT KABUPATEN CILACAP

Wahyudin Al Azhar, 102331088 (2015) x METODE PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI UJUNGALANG 03 KECAMATAN KAMPUNG LAUT KABUPATEN CILACAP. Skripsi thesis, IAIN.

[img] Text
WAHYUDIN AL-AZHAR_METODE PEMBELAJARAN PADA MAPEL PAI DI SD N UJUNGALANG 03 KAMPUNG LAUT CILACAP.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img]
Preview
Text
COVER, BAB I, BAB V, DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Metode digunakan dalam proses pembelajaran dan mempunyai peran yang sangat penting dalam keberhasilan pembelajaran itu. Skripsi ini dilatarbelakangi dengan adanya penggunaan metode pembelajaran yang bervariatif yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Ujungalang 03 dalam menyampaikan materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kepada peserta didik, sehingga dapat menciptakan suasana pembelajaran yang tidak menjenuhkan. Selain itu ada pembiasaan-pembiasaan yang dapat menciptakan bi’ah islamiyyah sehingga dapat menanamkan jiwa islami dalam diri peserta didik. Dalam pembelajaran PAI peserta didik diberikan materi sebagai bekal untuk menjadi manusia yang Islami dengan mengamalkan semua ajaran Islam di lingkungan masyarakat berdasar pada al-Qur’an dan al-Hadist dan dapat menjadikannya sebagai pandangan hidup. Tentunya di sini guru harus menguasai dan menggunakan metodemetode yang sesuai dengan tujuan itu. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan metode pembelajaran pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Ujungalang 03 kecamatan Kampung Laut kabupaten Cilacap. Metode pengumpulan data yang digunakan antara lain metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang diperoleh, penulis menggunakan cara menelaah seluruh data, mereduksi data, menyajikan data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini yaitu didapat enam metode yang bervariasi dalam pembelajaran PAI di SDN Ujungalang 03, yaitu metode ceramah, metode drill (latihan), metode tanya jawab, metode pembiasaan, metode penugasan, dan metode cerita. Dalam penerapan metode ceramah guru menggunakan suara yang halus dan bahasa yang mudah dipahami peserta didik, metode ini didukung dengan metode tanya jawab agar proses pembelajaran bersifat komunikatif dan membuat peserta didik fokus. Metode drill, digunakan untuk melatih kelancaran bacaan al Qur’an peserta didik. Metode pembiasaan diterapkan agar peserta didik memiliki kebiasaan islami, sehingga nantinya dapat menjalankan ibadah dengan kesadaran tanpa paksaan. Metode Penugasan diterapkan saling mendukung dengan metode pembiasaan, peserta didik diberi tugas untuk menghafal surah di musholla, agar mereka terbiasa menghafal dan mencintai masjid. Metode cerita diterapkan agar peserta didik setidaknya memiliki referensi kisah tauladan agar dapat dicontoh akhlak terpuji yang terkandung di dalamnya.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Metode Pembelajaran, Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam, SDN Ujungalang 03
Subjects: 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Bustanul Atfal dan Madrasah Ibtidaiyah > 2x7.3203 Metodologi
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: ulfah rulli hastuti
Date Deposited: 15 Dec 2016 04:49
Last Modified: 15 Dec 2016 04:49
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/1927

Actions (login required)

View Item View Item