NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL RINDU KARYA TERE LIYE

Ety Prasetyani, 102331212 (2015) NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL RINDU KARYA TERE LIYE. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text Cover_Bab I_Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (189kB) | Preview
	Text Ety Prasetyani_NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM.pdf Restricted to Registered users only Download (423kB)

Abstract

Pendidikan pada dasarnya adalah proses memanusiakan manusia, yaitu proses menjadikan manusia sebagai insan kamil yang berfungsi untuk mengelola bumi ini. Akan tetapi dengan adanya konflik horizontal dewasa ini mengindikasikan adanya kegagalan pendidikan yang dilakukan selama ini. Mulai dari pendidikan dalam keluarga, lingkungan sekitar, dan pendidikan sekolah kurang memiliki kemampuan mengelola konflik dan kekacauan tersebut. Metode cerita merupakan cara mendidik yang mengandalkan bahasa lisan maupun tulisan dalam wujud interaksi antara pendidik dan peserta didik. Dalam pendidikan Islam, cerita yang mengandung hikmah sangat efektif untuk menarik perhatian anak dan merangsang otaknya dengan baik karena dengan mendengarkan cerita atau membaca cerita anak merasa senang sekaligus menyerap nilai-nilai pendidikan tanpa merasa dijejali atau tertekan. Dalam hal ini, metode cerita berupa novel, yaitu sebuah karya sastra yang kini sangat digandrungi oleh para civitas akademika sampai masyarakat umum, terutama mereka yang mengenyam pendidikan setara SMP sampai perguruan tinggi. Salah satu novel yang memuat nilai-nilai pendidikan Islam adalah novel Rindu karya Tere Liye, dimana penanaman nilai-nilai pendidikan Islam secara tersirat maupun tersurat banyak didapati di novel ini. Bahwa salah satu di antaranya yang sangat mencolok adalah tentang nasihat menasihati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam apa saja yang terdapat dalam novel Rindu karya Tere yang merupakan sebuah karya sastra.Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library research) dan penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Yang difokuskan pada penelusuran dan penelaahan serta bahan kepustakaan lainnya tentang nilai-nilai pendidikan islam dalam novel Rindu. ix Berdasarkan analisis data dan penelitian yang dilakukan oleh penulis, terhadap nilai-nilai pendidikan Islam dalam Novel Rindu dapat disimpulkan bahwa dalam novel ini memiliki 3 nilai pendidikan Islam yang utama yaitu yaitu nilai pendidikan aqidah, nilai pendidikan ibadah dan nilai pendidikan akhlak. Nilai aqidah mencakup iman kepada Kitab-kitab Allah dan iman terhadap qodo dan qadar. Sedangkan nilai ibadah mencakup ibadah mahdloh dan ghairu mahdhoh. Dan nilai akhlak yang mencakup akhlak mahmudah dan akhlak madzmumah. Kata kunci : Nilai-nilai Pendidikan Islam, Novel Rindu, Tere Liye

Actions (login required)

View Item