PENDIDIKAN POSTNATAL PADA ANAK ALA ISTRI IMRAN (SEBUAH METODE TAHLILI ATAS QS ALI IMRAN AYAT 35-37)

Ika Agustin, Nur Khamdiyah (2022) PENDIDIKAN POSTNATAL PADA ANAK ALA ISTRI IMRAN (SEBUAH METODE TAHLILI ATAS QS ALI IMRAN AYAT 35-37). Skripsi thesis, UIN Prof. K.H.Saifuddin Zuhri.

Preview

Text IKA AGUSTIN NUR .pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Al Qur’an merupakan kitab yang diturunkan sebagai petunjuk bagi seluruh manusia dan sebagai salah satu mu’jizat Nabi Muhammad saw. Di dalam Al Qur’an terdapat banyak sekali nilai-nilai kehidupan dan berbagai macam ilmu, termasuk salah satunya adalah ilmu pendidikan parenting. Pendidikan parenting merupakan salah satu ilmu yang cukup penting untuk dipelajari di zaman sekarang, mengingat banyak kejadian yang menyatakan bahwa seorang ibu yang belum memahami secara mendalam ilmu parenting yang sesuai Al Qur’an dan hadits Nabi. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui penafsiran dari Qur’an surah Ali Imran ayat 35-37. 2) untuk mengetahui bagaimana kontekstualisasi dan pengembangan pendidikan postnatal pada anak menurut Qur’an surah Ali Imran ayat 35-37. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan atau library research. Data- data yang digunakan dalam penelitian ini adalah bersumber dari Al Qur’an beserta tafsir-tafsir Al Qur’an dan berbagai macam penelitian ilmiah yang sesuai dengan penelitian. Dalam penelitian ini penulis dapat menyimpulkan bahwa terdapat tiga macam pengembangn pendidikan postnatal berdasarkan surah Ali Imran ayat 35- 37 yaitu: Pertama, tujuan pendidikan yaitu dengan menjadikan anaknya sebagai pengabdi dan pelayan Tuhan. Kedua, materi pendidikan yaitu dengan cara mendoakan anaknya supaya menjadi anak yang patuh terhadap perintah Tuhannya dan terhindar dari gangguan syaitan. memberikan nama yang baik. Ketiga, metode pendidikan yaitu dengan cari memberikan nama yang baik dan mencarikan guru yang baik untuk anak-anaknya. Kata kunci: Pendidikan, Postnatal, Istri Imran

Actions (login required)

View Item