ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII A MTS NEGERI 5 KEBUMEN PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV)

ulilfahmi, ulilfahmi (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII A MTS NEGERI 5 KEBUMEN PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV). Skripsi thesis, UIN SAIFUDDIN ZUHRI PURWOKERTO.

Preview	Text Cover_Bab I_Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (689kB) | Preview
Preview	Text Ulilfahmi_Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VIII A MTs Negeri 5 Kebumen Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)-dikonversi.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian yang peneliti lakukan memiliki tujuan menganalisis serta mengetahui kemampuan dari pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII A MTs Negeri 5 Kebumen pada Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Penelitian ini penting karena pemahaman konsep sangat diperlukan untuk memahami konsep-konsep matematika terutama pada materi SPLDV. Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat kualitatif dengan lokasi penelitian di MTs Negeri 5 Kebumen. Objek penelitian ini yaitu berupa kemampuan pemahaman konsep matematika pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) yang dimiliki oleh siswa kelas VIII A. Proses pengumpulan data-data dilakukan menggunakan teknik tes, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitiannya adalah siswa MTs Negeri 5 Kebumen kelas VIII A. Sedangkan analisis data yang dilakukan oleh peneliti yaitu menggunakan metode reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa siswa kelas VIII A MTs Negeri 5 Kebumen memiliki kemampuan pemahaman konsep matematika yang beragam pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Dari 30 siswa diketahui terdapat 6 siswa memiliki kemampuan pemahaman tingkat rendah, 21 siswa tingkat sedang, dan 3 siswa tingkat tinggi.

Actions (login required)

View Item