NILAI SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI PADA MAJALAH SIBAMAS

LUTFI, LAELY KOHARIYAH (2021) NILAI SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI PADA MAJALAH SIBAMAS. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text Cover_BAB I_BAB V_Daftar Pustaka.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text Lutfi Laely Kohariyah_Nilai Sosial Emosional Anak Usia Dini Pada Majalah SIBAMAS.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai sosial emosional anak usia dini pada majalah SIBAMAS. Dalam majalah SIBAMAS yang berisikan indikator dengan gambar yang unik mudah dipahami oleh anak dan membantu stimulus perkembangan anak, termasuk nilai sosial emosional anak. Majalah yang peneliti ambil yaitu majalah SIBAMAS edisi 1-5 tahun 2019 dengan adanya pembatasan usia anak 4-5 tahun. Karena pada usia PAUD anak belum bisa mengendalikan sosial emosional sehingga pada usia prasekolah ini anak membutuhkan perlakuan yang baik berupa sikap positif untuk dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar. Maka tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui nilai sosial emosional anak usia dini pada majalah SIBAMAS. Metode peneitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kepustaaan (library research). Adapun perolehan data pada penelitian ini menggunakan sumber data primer berupa majalah SIBAMAS edisi 1-5. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa observasi dan dokumentasi. Tehnik analisis data yang digunakan peneliti berupa tehnik analisis kualitatif dengan menggunakan analisis isi, yaitu data diolah, dikelompokan, dan di kaji kesesuaian kalimat dengan gambar anak usia dini yang terdapat pada majalah SIBAMAS berupa nilai sosial emosional anak usia dini. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti, terdapat nilai sosial emosional pada majalah SIBAMAS sesuai dengan indikator perkembangan sosial emosional anak usia dini dalam peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia nomor 137 tahun 2014 tentang standar nasional pendidikan anak usia dini. Tema yang peneliti kaji yaitu tema diri sendiri, lingkungan ku, kebutuhan ku, binatang dan tanaman. Adapun tema-tema yang ada pada majalah SIBAMAS tersebut terdapat nilai sosial emosional yang masuk pada lingkup perkembangan sosial emosional, Seperti nilai kesadaran diri, rasa tanggung jawab untuk diri sendiri dan orang lain, serta perilaku prososial. Sehingga pada majalah SIBAMAS layak dipertimbangkan sebagai bagian untuk bahan pendukung kegiatan belajar mengajar untuk pengembangan nilai sosial emosional anak usia dini.

Actions (login required)

View Item