KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK SISWA DI SDN TEMBONGRAJA 02 KEC. SALEM KAB. BREBES

Kuntoro, Kuntoro (2021) KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK SISWA DI SDN TEMBONGRAJA 02 KEC. SALEM KAB. BREBES. Masters thesis, IAIN PURWOKERTO.

Preview

Text KUNTORO_Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik siswa di SDN Tembongraja 02 Kec. Salem Kab. Brebes.pdf Download (45MB) | Preview

Abstract

Pendidikan dasar diselenggarakan untuk memberikan dasar ilmu pengetahuan pada peserta didik, serta menyiapkan paserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan alam sekitar, sosial dan budaya serta dapat mengembangkan kemampuan lebih dalam dunia kerja atau pendidikan tinggi. dapat kita lihat dalam Undang-Undang Sintem Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2003, dibutuhkan peran seorang pemimpin yang betul-betul mumpuni dalam hal pengelolaan sebuah lembaga pendidikan yakni seorang kepala sekolah. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif, yakni data tersebut berasal dari naskah wawancara, catatan lapangan, dan dokumen resmi lainnya, sehingga yang menjadi tujuan dari penelitian kualitatif ini adalah ingin menganalisis realita empirik dengan teori yang berlaku dengan metode deskriptif. Berdasarkan uraian dari hasil penelitian dan analisis yang dilakukan oleh penulis tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi akademik siswa maka secara umum penulis memberikan kesimpulan bahwa, kepemimpinan yang terjadi di SDN Tembongraja 02 yakni sudah profesioanl, kepala sekolah selalu memberikan arahan kepada guru dengan penuh kesabaran membimbing guru untuk selalu bekerja dengan baik, dan menerapkan kedisiplinan yang tinggi. Gaya kepemimpinan yang terjadi di SDN Tembongraja 02 adalah kepemimpinan yang demokratis, dimana kepemimpinan disini selalu menyerap aspirasi bawahannya melalui musyawarah dalam rapat kerja. Dalam pengambilan suatu kebijakan kepala sekolah senantiasa memperhatikan kebutuhan bawahan dengan berusaha menciptakan suasana saling percaya dan mempercayai, saling menghargai, simpati terhadap sikap bawahan, memiliki sifat bersahabat, serta menumbuhkan peran serta bawahan dalam pembuatan keputusan atau kebijakan, dengan mengutamakan kepentingan bersama demi kemajuan dan kebaikan sekolah. Kata Kunci: Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Prestasi

Actions (login required)

View Item