PENINGKATAN MUTU TENAGA PENDIDIK DI SMP N 2 WARUNGPRING KECAMATAN WARUNGPRING KABUPATEN PEMALANG

UMI KHALIMATUS SA’DIYAH, NIM. 102333006 (2016) PENINGKATAN MUTU TENAGA PENDIDIK DI SMP N 2 WARUNGPRING KECAMATAN WARUNGPRING KABUPATEN PEMALANG. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

	Text UMI KHALIMATUS SA’DIYAH.pdf Restricted to Registered users only Download (662kB)
Preview	Text COVER, Bab I, Bab V, Daftar Pustaka.pdf Download (445kB) | Preview

Abstract

Pendidik merupakan agen terpenting dalam peningkatan mutu pendidikan, untuk itu peningkatan mutu tenaga pendidik itu menjadi tombak utama dalam keberhasilan pencapaian tujuan sekolah. Tenaga pendidik (guru) mempunyai peran yang sangat strategis dalam upaya mewujudkan tujuan pembangunan nasional, khususnya dibidang pendidikan, sehingga perlu dikembangkan sebagai tenaga profesi yang bermanfaat dan professional. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yaitu data yang terkumpul berbentuk kata-kata bukan angka-angka. Penelitian ini menggunakan metode riset lapangan (field research) dengan teknik analisis non statistik (analisis deskriptif) yang melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data penelitian yang terkumpul kemudian dikorelasikan dengan teori-teori yang ada. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan mutu tenaga pendidik di SMP N 2 Warungpring Pemalang. Dari analisis yang penulis lakukan dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Mutu tenaga pendidik SMP N 2 Warungpring Pemalang dapat dikatakan baik, hal ini dilihat dari empat standar kompetensi yang dimiliki pendidik yaitu: kompetensi paedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. 2. Upaya peningkatan mutu tenaga pendidik di SMP N 2 Warungpring Pemalang meliputi: a. Peningkatan kompetensi paedagogik melalui : Pendidikan dan Pelatihan (Diklat), Seminar, Workshop, Studi Banding dan Supervisi. b. Peningkatan kompetensi profesional melalui : Sertifikasi serta Pendidikan dan Pelatihan. c. Peningkatan kompetensi kepribadian melalui: Menerapkan disiplin waktu, disiplin beribadah dan disiplin mengajar, Menerapkan berbagai kegiatan antara lain upacara bendera, rapat rutin dan pembekalan, Menerapkan peraturan bagi pendidik untuk berpakaian rapi, sopan dan menerapkan seragam. Kepala sekolah mengadakan percakapan dengan tenaga pendidiknya untuk mengetahui apakah ada permasalahan yang dihadapi oleh tenaga pendidik terhadap siswa, maupun terhadap sesama pendidik ataupun masalah pembelajaran. d. Peningkatan kompetensi sosial melalui : Pembinaan keakraban, pengajian bersama dan mengikuti kegiatan sosial dimasyarakat.

Actions (login required)

View Item