KINERJA MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMK AL FURQON BANTARKAWUNG KABUPATEN BREBES

SITI, JULAEHA (2021) KINERJA MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMK AL FURQON BANTARKAWUNG KABUPATEN BREBES. Masters thesis, IAIN PURWOKERTO.

Preview

Text SITI JULAEHA_191765046_GANGGAWANG SALEM_IAIN MPIC.pdf Download (7MB) | Preview

Abstract

Kompetensi manajerial merupakan kemampuan pokok dari seorang kepala sekolah, sebagai manajer, kepala sekolah harus mampu mendayagunakan seluruh sumber daya sekolah dalam rangka mewujudkan visi dan misi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan yaitu peningkatan mutu pendidikan. Untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu maka kepala sekolah harus memiliki kinerja manajerial atau kemampuan memimpin sekolah. Tujuan penulisan Tesis ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis kinerja manajerial kepala sekolah dalam peningkatkan mutu pendidikan di SMK Al Furqon Bantarkawung Brebes. Metode yang digunakan metode kualitatif deskriptif, pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisa data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah : 1). Kinerja Manajerial Kepala Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan meliputi a) Perencanaan, penyusunan program sekolah di sesuaikan dengan visi dan misi dan tujuan sekolah, mengirim guru-guru untuk mengikuti pelatihan, meningkatkan honorarium guru., memenuhi sarana prasarana sekolah. b) Pengorganisasian pembagian tugas dan wewenang pada tiap bagian sesuai dengan surat keputusan kepala sekolah.,adanya kerjasama c) pengarahan. memberikan, motiavsi, inspirasi dan dorongan d) Pengawasan, mengadakan supervisi pada setiap kegiatan sekolah. 2). Mutu Pendidikan terbagi 3 yaitu :a) Mutu akademik yaitu hasil Ujian Nasional (UN) dan Ujian Sekolah dengan nilai baik dan lulus 100%. b) Mutu non akademik kemampuan siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler, seperti Pramuka, English Club, Olah raga,.c) Life Skill atau keterampilan Kata Kunci: Manajerial Kepala sekolah,mutu pendidikan The Principal's Managerial Performance in Improving the Quality of Education at SMK Al-Furqon Bantarkawung, Kab. Brebes SITI JULAEHA NIM: 191765046 Postgraduate Islamic Education Management Study Program State Islamic Institute (IAIN) Purwokerto ABSTRACT Managerial competence is the principal ability of a school principal, as a manager, the principal must be able to utilize all school resources in order to realize the vision and mission to achieve predetermined goals, namely improving the quality of education. To realize quality education, the principal must have managerial performance or the ability to lead the school. The purpose of writing this thesis is to describe and analyze the managerial performance of school principals in improving the quality of education at SMK Al Furqon Bantarkawung Brebes. The method used is descriptive qualitative method, data collection using observation, documentation and interviews. Data analysis techniques with data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this study are: 1). The Principal's Managerial Performance in improving the quality of education includes a) Planning, preparing school programs in accordance with the vision and mission and goals of the school, sending teachers to attend training, improving teacher welfare, fulfilling school infrastructure. b) Organizing, namely the division of duties and authorities in each section in accordance with the principal's decree ,. c) briefing. provide, motiavsi, inspiration and encouragement d) Supervision, supervise every school activity. 2). Education Quality is divided into 3, namely: a) Academic quality, namely the results of the National Examination (UN) and School Examinations with good grades and pass 100%. b) Non-academic quality of students' abilities through extracurricular activities, such as Scouts, English Club, Sports.c) Life Skills Keywords: Principal Managerial, quality of education

Actions (login required)

View Item